李星云
- 作品数：152 被引量：1,093H指数：16
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 创新教育中大学生智力培养的理论前提与措施被引量：6
- 2001年
- 智力在当今社会成为人们十分关注的概念 ,因此 ,研讨智力具有重要的现实意义 ,特别是创新教育中的意义非常明显。笔者立足于更深层次的分析 ,从智力的内涵、智力结构理论。
- 李星云张瑾
- 关键词：智力元认知创新教育大学生智力结构
- 论公办高校教师岗位绩效薪酬制度被引量：4
- 2010年
- 实行岗位绩效工资制是高校教师薪酬制度改革的内在要求。我国公办高校岗位绩效工资制经历了四个发展阶段,目前仍存在薪酬结构不合理、分配机制缺乏激励作用、岗位绩效机制缺乏市场竞争力等突出问题。构建合理、完善的公办高校教师岗位绩效薪酬制度,是一项系统工程,需要核准教师基本薪酬水平、合理设计薪酬结构、推进教师聘任制度改革、拓展资金筹措渠道、完善事业单位社会保障体系等。
- 李星云
- 关键词：公办高校教师绩效工资薪酬制度
- 小学数学教学热点问题探讨之四 小学数学“解决问题”的思想方法被引量：4
- 2006年
- 李星云
- 关键词：《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》数学教育改革教师协会教育设计
- 生活经验视角下的小学数学教学思考被引量：1
- 2005年
- 李星云
- 关键词：小学数学教学思考《数学新课程标准》课程内容数学抽象生活化
- 浅析我国研究生教育成本分担被引量：1
- 2006年
- 随着我国民众追求高层次教育需求的增强,我国的研究生教育规模不断扩张,有限的高等教育公共财政资源日趋紧张。本文从理论和现实的角度,对我国研究生教育成本分担进行了可行性分析,并提出了相关对策和建议。
- 李星云
- 关键词：研究生教育成本分担
- 小学数学教学培养策略之二 数学符号感的认识及其培养策略被引量：7
- 2007年
- 符号是数学学科特有的语言。《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》根据数学课程的特点，把在解决问题的过程中发展学生的符号感作为一项重要的任务，提出要通过数学活动，使学生经历运用数学符号描述现实世界的过程，建立初步的符号感，发展学生的抽象思维和推理能力。
- 李星云
- 关键词：《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》数学学科符号感数学活动数学符号
- 论新课程改革背景下中小学校长培训的内容与策略
- 2005年
- 本文着眼于基础教育新课程改革这一背景,对作为中小学教育教学工作的负责人———校长的角色进行了重新的诠释与定位,同时对校长的管理职能和领域展开了相应的开拓与延伸,并在此基础上对中小学校长培训的内容与策略进行了一些构想。
- 李星云
- 关键词：新课程改革中小学校长培训
- 新形势下我国高层次人才引进的思考被引量：48
- 2010年
- 引进海外高层次人才是进一步扩大对外开放、促进经济结构转型、提高国际竞争力的迫切需要。金融危机导致了国际高层次人才的重新组合,为改变我国高层次人才的缺乏提供了机遇。目前,我国海外高层次人才引进中存在着操作方式的运动化倾向,吸引高层次人才的载体环境、成长环境配置不到位,对人才资源整体效能关注不够等不足,极大地影响了人才价值的发挥。在海外高层次人才引进中,应该加强高层次人才引进的成本意识与计划性,优化高层次人才的成长与发展环境,妥善处理内员与外员的利益关系。
- 李星云
- 关键词：海外高层次人才
- 高等教育大众化背景下大学毕业生就业问题研究被引量：10
- 2006年
- 在高等教育大众化背景下,如何通过市场机制合理地配置大学生这一重要的人力资源就成为一个亟待解决的问题。当前大学毕业生就业形势较为严峻,其原因是多方面的。解决大学毕业生就业困难的问题,需要政府、高校及学生个人等共同努力。
- 李星云
- 关键词：高等教育大众化大学毕业生就业
- “一带一路”倡议背景下我国高等教育的困境及发展路径
- 2016年
- 《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》（以下简称《愿景与行动》）由国家发展和改革委员会、外交部、商务部于2015年4月联合发布，指出要发挥新疆的交通、历史文化、教育等独特优势，加深与西亚、中亚、南亚地区的对外经贸合作与交流，打造丝绸之路经济带核心区，以期促进周边国家共同发展与繁荣，同时加强交流，增进相互理解与信任。
- 李星云
- 关键词：汉语教育新闻动态文化交流
