姜华
- 作品数：22 被引量：121H指数：5
- 供职机构：哈尔滨工业大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
- 美国大学跨学科研究的创新管理策略被引量：3
- 2012年
- 跨学科研究是大科学时代解决复杂科研问题的主导力量,如何有效地组织和管理跨学科研究是研究型大学面临的现实问题。美国研究型大学在长期的跨学科研究实践中探索出了包括人员聘任与培养、组织建设和运行、组织内外协同管理的成功经验,为我国高校跨学科研究组织的发展和创新管理提供了有益借鉴。
- 王晓红金子祺姜华
- 关键词：跨学科研究创新管理
- 一种VR型DD电机及控制系统研究
- 1991年
- 本文概述了一种变磁阻式(VR)直接驱动(DD)电机的一些特点,建立了其动态模型,在此基础上研究了电机控制系统的一些问题且引出了力矩控制思想,并给出了实验结果。
- 姜华徐殿国王炎
- 关键词：电机控制系统
- 决策评价系统的实现──层次分析法在决策支持系统中的应用被引量：5
- 1999年
- 以导弹系统设计方案评价的决策问题为背景，从工程实现的角度，设计并实现一决策评价系统，应用于决策支持系统中．作为一种方法和工具，为导弹产品设计方案的论证进行辅助决策介绍了决策评价系统的功能结构，评价方法，以及系统的工作机制等、在功能上，系统在必要的数据及信息资源的支持下，首先将复杂的决策问题按准则和目标进行模型化，建立评价模型；按照评价模型，采用较实用的，针对复杂的多难则、多目标决策的评价方法─层次分析法，对设计方案进行评价，并对评价结果进行综合与分析；最后提供评价结果，作为对产品设计方案评价的决策依据．本系统在PC环境下进行了功能实现．
- 姜华高彤高国安
- 关键词：决策支持系统层次分析法
- 教育经济与管理学科的若干前沿问题的梳理被引量：7
- 2005年
- 对学科前沿问题的研究是学科建设和人才培养不可缺少的环节。学科前沿是学科发展的生长点 ,抓住了学科前沿 ,就抓住了学科发展的方向 ,从而就可以加速学科的建设与发展。培养一个学科的高水平人才就要培养其发现问题和独立研究问题尤其是研究前沿问题的能力。首先提出了学科前沿问题的概念和特征 ,然后就教育经济与管理这一新兴学科的前沿问题进行了梳理 ,以期对教育工作者的研究起到一定的导向作用。
- 张立新姜华
- 关键词：教育经济学教育管理学中外合作办学
- 俄罗斯大学校长联盟的功能分析及借鉴
- 2012年
- 俄罗斯大学校长联盟作为政府支持的非官方的教育组织,组建于苏联解体后俄罗斯作为独立国家的初期,其功能是积极参与俄罗斯的高等教育管理,在教育政策和法律的制定、高等教育稳定和均衡发展方面起着举足轻重的作用。本文通过对其发展和在不同时期所发挥的重要作用进行梳理,揭示在国家统一管理高等教育的模式中,特别是在社会发生重大变革的时期像大学校长联盟这样的社会组织的重要性。
- 姜华吕子燕李兴瑞
- 关键词：高等教育管理
- 科研管理有效性的定量测评被引量：4
- 1999年
- 文章给出科研管理有效性的二次相对测评方法,消除由于客观基础条件的优劣造成的影响。
- 毕克新吴勃英姜华冯英浚
- 关键词：定量测评科研管理有效性
- 导弹产品总体方案计算机辅助决策支持系统(DDSS)设计被引量：3
- 2000年
- 针对导弹产品总体方案设计与评价的决策问题 ,研究并设计了基于知识的、有限方案的多准则计算机辅助决策支持系统 .介绍了系统的体系结构、功能结构、工作机制 ,以及实现途径 .系统以知识库、模型库、数据库、范例库和方法库等信息源为基础 ,设计各种信息处理工具 ,综合知识推理、范例推理、模糊量化、层次分析等方法 ,对多层次的待选方案 ,按评价指标模型进行评价与排序 。
- 姜华王刚高国安
- 关键词：决策支持系统多准则决策DDSS
- 大学进取性战略研究被引量：1
- 2003年
- 如果说战略管理被有效地应用于大学的管理 ,使大学发展目标更明确 ,组织功能更明晰 ,内部交流与沟通更畅通 ,那么大学进取性战略则是“十六大精神”的具体体现 ,倡导的是大学要创新、要开拓、要向更高标准看齐 ,实现阶段性跨越式发展的思想。在 2 1世纪头 2 0年里 ,我国大学应与时俱进 ,实施进取性战略 ,从办学目标、学科建设、师资队伍建设、创新性人才培养。
- 姜华
- 创建世界一流大学的战略领导被引量：1
- 2011年
- 当前我国瞄准创建世界一流大学进行重点建设的院校正面临着如何实施有效的战略领导的问题,大多数创建院校习惯于把适应性挑战当作技术性挑战,而实际上创建大学主要面临的是适应性问题。创建世界一流大学的战略领导要求大学识别出所面临的适应性挑战,开展适应性工作,并确立战略适应性主导的战略领导模式。通过对北大2003年教师聘任和职务晋升改革的适应性分析表明,中国瞄准世界一流大学开展重点建设的院校只有认识到创建工程是适应性挑战,并遵循客观的适应性工作原则,才能确立对创建战略的有效领导。
- 黄超杨英杰姜华
- 试析“高等教育院校有效性”的概念及其价值被引量：4
- 2006年
- “高等教育院校有效性”(简称‘院校有效性’)已成为美国高等院校内的通用语。本文认为,“院校有效性”是一个系统的、不断进行的、对院校在朝向其使命与目标过程中,收集、分析有关达标情况与成果的指标、数据与信息,并加以度量与表达的过程,用此度量的结果帮助决策的制订和促进改革。这一概念的推广和使用对于指导院校自身的发展有着特别重要的应用价值,对于丰富和完善高等教育理论也将起到重要作用。
- 姜华李家宝冯英浚
- 关键词：高等教育院校研究
