刘海军
- 作品数：24 被引量：38H指数：4
- 供职机构：成都中医药大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 邓小平国家治理观及其现实启示
- 2021年
- 邓小平的国家治理观是指改革开放以后邓小平在探索建设有中国特色社会主义的过程中形成的有关国家治理的基本认识和观点。在邓小平的国家治理观中,坚持社会主义制度及其优越性是国家治理的根本前提;实现社会主义现代化、实现共同富裕、建设有中国特色的社会主义是国家治理的目标指向;坚持党的领导、以制度建设为核心、以机构改革为突破、重视民主法治建设、重视干部队伍培养是国家治理的主要路径。邓小平的国家治理观对当前推进国家治理体系和治理能力现代化仍具有重要启示。
- 刘海军
- 关键词：邓小平社会主义制度
- 依托校园文化建设加强医学生道德文化修养
- 许多学者注意到了校园文化在提高医学生人文素质方面的重要作用，并取得了一定的成果。本文将在前人研究成果的基础上，全面的论述校园文化对增强医学生道德文化修养的作用，以及医学院校校园文化建设面临的困境，提出了医学院校加强校园文...
- 刘海军
- 关键词：高等医学院校道德修养医学生校园文化
- 文献传递
- 网络在我省高校工会工作中的作用及应用模式研究被引量：4
- 2015年
- 本课题在一定文献综述的基础上分析了信息时代网络在高校工会工作中的作用,通过调研当前网络在我省高校工会工作中的应用情况,探索网络在高校工会工作中的应用模式,提出:更新观念,抓好工会网络基础建设;加强工会网站维护,完善相关制度;丰富工会网站内容,增强吸引力;提高工会组织网络舆情引导能力。充分利用高校先进的校园网资源,建立高校工会网络管理信息系统,构建高校工会的网络工作平台,进一步提升工会工作效率和工作水平,更好地为学校的建设、发展服务。
- 雷虹艳傅春华张雯衣刘东梅刘海军
- 关键词：网络高校工会
- 中国共产党对“世界革命”的认知及其特点(1921—1927)被引量：1
- 2022年
- 中国共产党自成立之日起,便对"世界革命"给予了高度的关注,并逐步形成了自己的"世界革命"理念。中国共产党早期对"世界革命"的认知,涵盖了"世界革命"的产生逻辑、主要形式、性质、前途、开端、领导力量等基本问题。同时,世界革命与中国革命的关系,成为中国共产党早期认识"世界革命"的重要内容和根本落脚点,中国革命不仅是世界革命的一部分,更是与世界革命相互影响、相互促进。中国共产党早期对"世界革命"的认知带有浓厚的"苏俄"色彩、蕴含着世界革命是中国革命成功前提的理论命题、呈现出批判与建构同步等特点,这与中国革命的实际状况以及早期中国共产党的力量和理论实践水平相关。
- 刘海军
- 关键词：中国共产党
- 习近平关于“国之大者”的重要论述的理论内涵与实践指向被引量：4
- 2022年
- 习近平关于“国之大者”的重要论述,系统回答了什么是“国之大者”,怎样理解和践行“国之大者”等基本问题。做到对“国之大者”心中有数,是广大党员干部特别是领导干部必须具备的基本政治素养和重要政治能力。习近平关于“国之大者”的重要论述,脉络清晰、逐步深入、内容丰富、指向明确。习近平关于“国之大者”的重要论述,揭示了“国之大者”的核心要义,即“国之大者”是事关国家稳定发展的“根本大计”、是事关中国共产党治国理政的“根本大纲”;蕴含了让人民生活幸福的价值旨归;明确了旗帜鲜明讲政治、站位高远讲格局、勇于担当讲使命是理解和把握“国之大者”的原则遵循。践行习近平关于“国之大者”的重要论述,要不断提高政治能力、要始终坚持人民至上、要积极统揽两个大局。全面总结和深刻把握习近平关于“国之大者”的重要论述,对新的历史时期加强党的政治建设、坚定党员干部的理想信念、提升党员干部的政治能力意义重大。
- 金伟金伟
- 关键词：中国共产党人民党员干部
- 中国共产党准确把握时代大势的主要范畴、基本经验与价值意蕴被引量：1
- 2023年
- 百年来,中国共产党勇立时代潮头,积极把握时代大势。中国共产党准确把握时代大势,主要体现在对时代特征的剖析、对时代主要矛盾的揭示、对时代主题的研判上,这三者紧密相连、层层递进、互为依据。中国共产党对时代大势的准确把握,积累了坚持以马克思主义时代理论为根本指导、坚持主观把握与客观形势相一致的认识原则、坚持“大时代”与“小时代”相统一的认识逻辑、坚持历史考察与趋势研判相结合的基本方法、坚持以时代大势引领党和国家事业发展的实践主题等重要经验。确保党始终走在时代前列、牢牢抓住时代中心任务、促进人类文明和进步事业的发展,是中国共产党准确把握时代大势的重要价值意蕴。
- 刘海军
- 关键词：中国共产党
- 马克思恩格斯的时代观及其当代启示
- 2023年
- 马克思恩格斯高度重视对时代的认识和分析,形成了考察时代的一系列观点。按照不同的标准对时代进行划分,是马克思恩格斯时代观的基本问题。揭示时代演进动力,是马克思恩格斯时代观的基本立场。剖析资本主义时代的性质、特征和发展趋势,是马克思恩格斯时代观的重要内容。马克思恩格斯的时代观,内容丰富、逻辑严谨,为认识时代提供了基本思路和方法。注重对时代的划分以把握历史发展规律,分析时代演进动力以推动经济社会发展,明晰当今时代性质、特征、潮流以引领时代发展,是马克思恩格斯时代观给予我们认识当今时代的重要启示。
- 刘海军
- 关键词：马克思恩格斯时代观
- 抗美援朝时期教会大学的爱国表达与身份重构——以金陵大学为中心的考察
- 2021年
- 当“抗美援朝”成为国家意志,并随着动员宣传成为社会主流话语时,社会各阶层不可避免地要在这一语境下作出回应。教会大学因其深厚的美国背景,在抗美援朝时期成为一个特殊的社会存在,然而,这种身份的特殊性不仅没能成为其反美爱国的障碍,相反催生出更加激烈的民族主义情绪。教会大学师生以积极的姿态投入到控诉美帝罪行、参加军事干校、肃清美帝文化侵略等运动中,对“抗美援朝”表现出了高度的情感认同和实践认同。在此过程中,教会大学不断地进行自我改造,并积极配合国家对旧式高等教育的改造,最终完成了身份的重构。
- 刘海军王未强
- 关键词：抗美援朝
- 中国共产党党史学习教育的百年历程与基本经验被引量：10
- 2021年
- 党史学习教育,是中国共产党在革命、执政过程中形成的关于党史重要性认识并用之于教育实践的集中呈现。中国共产党将党史学习教育作为教育党员干部、团结人民群众、提升执政能力、加强党的建设的重要内容和手段。百年党史学习教育经历了四个阶段:民主革命时期是党史学习教育的初步成型期;新中国成立至改革开放是党史学习教育的全面展开期;改革开放至党的十八大是党史学习教育的深入推进期;党的十八大以来党史学习教育迈入新境界。党史学习教育在不断发展演进的过程中积累了丰富的经验,成为党史学习教育的共性原则与基本遵循,主要包括:坚持政治性与科学性相统一、知识性与价值性相统一、理论性与实践性相统一、继承性与创新性相统一、集中性与常规性相统一、研究性与普及性相统一。探究中国共产党党史学习教育的百年历程,总结其基本经验,对当前和今后党史学习教育的深入开展具有重要的价值和意义。
- 刘海军
- 关键词：中国共产党
- 马克思恩格斯知识分子思想对新时代党外知识分子统战工作的启示
- 2024年
- 党外知识分子统战工作是统战工作的重要组成部分。马克思恩格斯知识分子思想包括知识分子的阶级属性与无产阶级相一致、以科学理论培育“脑力劳动无产阶级”、知识分子是革命的“先锋”和生产的“骨干”等基本内容。马克思恩格斯知识分子思想是马克思主义统一战线理论的重要内容,对进一步做好新时代党外知识分子统战工作具有重要的启示意义。要正确认识党外知识分子的阶级属性,要坚持用科学理论引领党外知识分子,要重视党外知识分子在经济社会发展中的作用。基于此,在做好新时代党外知识分子统战工作中,坚持党的领导、坚持思想引领、坚持分类施策、坚持营造良好环境、坚持联谊交友是基本要求。
- 刘海军
- 关键词：马克思恩格斯知识分子思想统战工作
