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高艳

作品数:14 被引量:80H指数:3
供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇大学生
  • 4篇信度
  • 3篇心理测量学
  • 3篇问卷
  • 2篇大学生就业
  • 2篇大学生求职
  • 2篇心理
  • 2篇学生就业
  • 2篇学生求职
  • 2篇生涯
  • 2篇生涯教育
  • 2篇求职
  • 2篇组织公平
  • 2篇组织公平感
  • 2篇问卷编制
  • 2篇教育
  • 2篇就业
  • 2篇就业能力
  • 2篇滥用
  • 2篇公平

机构

  • 11篇北京师范大学
  • 2篇北京师范大学...

作者

  • 13篇高艳
  • 4篇乔志宏
  • 3篇武晓伟
  • 2篇闫巩固
  • 1篇田效勋
  • 1篇颜棱植
  • 1篇袁义
  • 1篇刘晓梅
  • 1篇连旭
  • 1篇郭忠良
  • 1篇陈晓天
  • 1篇吴晓寒
  • 1篇陈晓
  • 1篇孙萌
  • 1篇雷雅琦

传媒

  • 3篇中国健康心理...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇中外企业家
  • 1篇社科纵横
  • 1篇高教探索
  • 1篇中华女子学院...
  • 1篇少年儿童研究
  • 1篇教育家
  • 1篇教师
  • 1篇第十二届全国...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生求职主动性问卷编制被引量:2
2017年
目的:编制大学生求职主动性问卷,并检验其在大学生群体中的信度和效度。方法:通过前人文献和访谈获得初始项目,对两个样本进行集体施测,样本一用于项目分析和探索性因素分析,样本二的数据用于验证性因素分析,样本二的部分被试同时完成效度验证的问卷,包括职业决策效能感和动机控制,同时还搜集了部分被试的班主任老师对其就业力的评价数据。结果:(1)探索性因素分析显示求职主动性问卷分为3个维度,分别是自发率先、积极准备、被动3个维度;(2)验证性因素分析结果显示,求职主动性问卷的3个因子在样本二的拟合良好;(3)外部效度验证结果显示,求职主动性与职业决策效能感和动机控制、就业力评分呈中等程度相关;(4)求职主动性问卷Cronbach α系数为0.84,自发率先、积极准备、被动的Cronbach α系数分别为0.79,0.76,0.68。结论:求职主动性问卷在大学生群体中信效度良好,可以用于相关研究中的评估。
高艳乔志宏阎悦悦杨月荣
关键词:大学生信度心理测量学
高校女教师幸福感研究——以广东省8所高校为例被引量:2
2019年
随着高等学校大规模扩招,高校女教职工数量也急剧增长,其生活幸福感问题引起学界的广泛关注。本研究以广东省8所高校为调查对象,通过量化和质性的研究方法,深入调查女教师的幸福感现状,并分析影响其幸福感的因素。得出以下结论:高校的制度、政策是影响女教师幸福感的决定性因素;女教师本人的学术地位、学历、职称层次是关键因素;收入水平和其他福利待遇是重要因素;婚姻家庭,尤其是生育状况是影响其幸福感的深层次原因。
武晓伟史乐然高艳
关键词:高校女教师幸福感
大学生隐性知识情境判断测验的开发和应用研究
本研究以大学生隐性知识为核心,并结合情境判断测验的最新进展,开发了用于测量大学生隐性知识的情境判断测验,对其信、效度进行了深入的探讨,并在此基础上进一步研究了"管理经验"对学生隐性知识的影响作用。研究...
高艳刘晓梅连旭田效勋郭忠良
关键词:隐性知识情境判断测验信度
大学生就业能力结构及其内部关系:质的研究被引量:33
2016年
旨在通过质的分析讨论大学生就业能力的结构,找到大学生就业成功和就业难之关键原因。通过18名成功就业的毕业生和9名未成功就业的毕业生的深度访谈以及数据分析,结果发现大学生就业能力可以分为人力资本、社会资本、心理资本和职业认同四个部分,各个部分之间有相互促进的作用,共同构成整体的就业能力。其中具有关键作用的是职业认同和心理资本,这两个部分的协同作用为大学生成功就业提供方向和基础。此研究思路和结论对于澄清大学生就业能力结构以及当今的大学生就业指导工作带来新的启发。
高艳乔志宏
关键词:大学生就业就业能力
兴趣研究的现状与展望
2019年
在教育领域,兴趣的影响广泛而深入。有关兴趣的研究很多,但是依然存在很多误解。本研究对兴趣的以往研究进行了梳理和总结,进一步澄清什么是真正的兴趣,归纳分析了兴趣对学习的作用、兴趣在霍兰德职业理论里的分类识别,有助于教育工作者引导学生关注自身的兴趣,为长远发展做好规划。最后,在兴趣培养理论中强调了环境设置的重要性,以具体指导教育实践,并对有关兴趣的未来研究提出展望。
高艳何晓纯
关键词:生涯教育
大学生内隐、外显自尊与容纳他人的关系
2014年
目的:探讨大学生的内隐、外显自尊与容纳他人的关系。方法:随机招募北京师范大学珠海分校120名在校大学生进行内隐联想测验、 Rosenberg自尊量表、容纳他人量表的测试。结果:①大学生容纳他人在性别上存在显著差异,( t=2?54, p=0?012),女大学生容纳他人水平高于男大学生。②高低外显自尊组容纳他人存在显著差异( t=3?29, p=0?043),高低内隐自尊组容纳他人上差异不显著。③外显自尊与容纳他人呈显著正相关( r=0?275, p<0?05),内隐自尊与容纳他人相关不显著。④外显自尊能够显著预测容纳他人( t=3?08, p=0?00),内隐自尊不能预测容纳他人。结论:容纳他人与外显自尊关系密切,与内隐自尊无关。
高艳袁义陈晓天吴晓寒孙萌贺易
关键词:内隐自尊外显自尊内隐联想测验
中文版独处问卷在大学生中的信效度检验被引量:1
2013年
目的检验独处问卷在大学生群体应用的信度和效度。方法通过翻译、回译形成独处问卷中文版。方便选取935名大学生进行施测。对量表进行探索性因素分析(n=322)和验证性因素分析及多组比较分析(n=613)。结果探索性因素分析显示中文版独处问卷包括3个因子:积极独处、消极独处和中性独处。验证性因素分析发现3因子模型的拟舍指数为x。/df=3.70.NFI=0.92.NNFI=0.90,CFI=0.94.GFI=0.97,AGFI=0.94,RMSEA=0.07;男女多组比较验证性分析显示,3因子模型男女大学生群体上模型的因子负荷等同。积极独处和中性独处与独处偏好存在显著正相关(r=0.26,0.29;P〈0.001),3个因子与孤独感存在显著正相关(r=0.12—0.22,Ps〈0.05),积极独处因子和中性独处因子与情绪创造力存在显著正相关(r=0.21,P〈0.001;r=0.13,P〈0.05),消极独处因子与抑郁存在显著正相关(r=0.23,P〈0.001),中性独处因子与社交焦虑存在显著正相关(r’=0.17,P〈0.01)。量表3个因子的内部一致性信度Cronbaeh仅系数分别为0.81,O.67和0.56,2周后重测信度分别为0.80,0.80和0.75。结论独处问卷中文版具有良好的信度和效度,可以用于评定大学生独处体验。
陈晓颜棱植高艳
关键词:大学生信度心理测量学
管理滥用对员工组织报复行为的影响机制被引量:1
2014年
笔者旨在探讨中国文化背景下管理滥用行为对员工报复行为的影响。研究采用管理滥用问卷、组织报复行为问卷、对263名在职人员的调查。结果发现,发现管理滥用会带来员工的报复行为,并且组织公平感在管理滥用和组织报复行为的关系中起到部分中介作用,而负性情感在管理滥用和组织报复行为的关系中起到调节的作用。依据结论为工作场所中的管理实践提出建议。
高艳闫巩固
关键词:组织公平感
管理滥用、组织公平感对员工报复行为的影响
组织公平感与员工结果变量如态度、积极行为等的关系已经有大量研究,但它与诸如报复行为之类的负面行为的关系却较少有研究涉及。本研究认为组织中预防消极行为和促进积极行为同样重要。因此,在组织公平框架内,我们将管
高艳闫巩固
关键词:组织公平组织公民行为负性情感
高校创新型人才心理品质的现状与对策研究被引量:2
2018年
关于创新型人才品质的研究大多针对特殊群体的创造性思维或人格特征,或就创造性思维结构进行阐述。本研究立足创新型人才心理品质结构是创新性思维和人格的统一体,采用自编问卷对广东省五所高等院校的三千余名本科生进行问卷调查,形成包括想象力、挑战性、自信心、意志力、探索性、合作性、变通性七个维度的高校创新型人才心理品质结构,并通过对大学生创新型人才心理品质结构的研究,推测大学生的创新心理品质状况,据此提出强化或塑造创新型人才心理品质的对策和建议。
武晓伟雷雅琦高艳
关键词:创新型人才心理品质高校
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