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徐承杰

作品数:19 被引量:24H指数:3
供职机构:湖南工业大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 8篇理学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信

主题

  • 5篇数学
  • 5篇零因子
  • 4篇教学
  • 4篇Z
  • 3篇子图
  • 3篇零因子图
  • 3篇教学改革
  • 3篇初中数学
  • 2篇代数
  • 2篇形式三角矩阵...
  • 2篇直径
  • 2篇智能体
  • 2篇三角矩阵
  • 2篇三角矩阵环
  • 2篇素谱
  • 2篇自适应控制
  • 2篇矩阵
  • 2篇矩阵环
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学

机构

  • 15篇湖南工业大学
  • 3篇广西师范大学
  • 3篇华中科技大学
  • 1篇广西民族师范...

作者

  • 19篇徐承杰
  • 3篇刘东南
  • 2篇易忠
  • 1篇赵育林
  • 1篇郭述锋
  • 1篇周昕
  • 1篇阳凌云
  • 1篇郑英
  • 1篇朱善华
  • 1篇文平
  • 1篇邓光辉
  • 1篇何军
  • 1篇文伟
  • 1篇刘琛

传媒

  • 7篇湖南工业大学...
  • 5篇创新教育研究
  • 1篇数学杂志
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇玉林师范学院...
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Z<,n>[ω]与形式三角矩阵环的零因子图
环论与图论是数学中的两个非常重要的分支,它们不仅内涵丰富,而且在许多其它数学分支(如组合数学、几何学、自动机理论以及编码理论等)中也有重要应用。环的零因子图,主要是使用图性质研究代数系统,它提供了一种研究数学问题的新方法...
徐承杰
关键词:零因子图三角矩阵环环论图论
文献传递
基于牵引控制的高阶线性多智能体系统自适应输出一致性被引量:1
2020年
主要研究了高阶线性多智能体系统的自适应控制输出一致性问题。首先,结合牵引控制,分别提出了基于静态增益和动态增益牵引输出一致性协议,得到了输出一致性达到的条件;然后,利用Lyapunov稳定性理论给出了系统的收敛性分析;最后,通过数值仿真验证了所得结论的有效性。
徐海川刘东南刘琛徐承杰
关键词:自适应控制
具有有界干扰的耦合谐振子网络的一致性被引量:1
2015年
为了研究具有有界外部干扰的耦合谐振子网络的一致性,先利用变结构控制方法提出具有有界外部干扰的耦合谐振子网络的一致性协议;再运用Lyapunov稳定性理论、代数图论和矩阵理论,得到谐振子网络实现一致的充分条件;最后利用数值模拟验证提出协议的有效性。
范龙云朱善华徐承杰文平文伟
关键词:耦合谐振子一致性
基于理工融合理念下的高校工科数学教学模式优化研究被引量:4
2018年
"理工融合"决定了理科与工科人才培养的学科逻辑与演进关系.工科人才培养依赖于数学等理论基础课程的教学创新与教育水平,这就迫切需要在工科教育之中广泛引入"理工融合"的教育理念.基于"理工融合"的理念,针对当前高校数学教学存在的主要问题,主要通过改革教学目的、教学内容、教学策略、教学评价来优化高校工科数学教学体系、教学平台、教学评价方式等,进而全面提高大学工科数学教学质量.
徐承杰张国华
关键词:理工融合大学数学教学改革
基于深度学习的数学“问题提出”策略研究与实践探索
2023年
问题提出是深度学习融入数学教学实践的必要途径。对深度学习及其理论背景、深度学习的教学策略进行了解释。以初中数学教材中一道习题为例,对基于深度学习的问题提出策略进行探究,分别从拆分性提问、过渡性提问、比较性提问、开放性提问这四个方面展开说明。
魏慧林徐承杰范金文朱敏欧阳杰红
关键词:正多边形
对深度学习下初中数学学习策略的研究
2022年
深度学习是我国教育提倡的一种学习方式,旨在教师的引导下学生能够从深层意义上理解知识,将新旧知识建立联系,从而积极主动地进入深度学习状态。同时,培养学生深度学习的能力离不开学习策略的研究和支撑,将深度学习理念与学习策略相结合,剖析初中阶段数学教学中学生学习策略的运用现状及影响因素,提出增强学生深度学习能力的具体方法和策略,从而实现提升数学教学效果和效率的目的。
王甜甜徐承杰张平菲
关键词:中学数学元认知策略
群环Z_nG的代数性质及其结构被引量:9
2009年
讨论了群环ZnG的代数性质及其结构,对群环ZnG的素谱和零因子给出了较为具体的刻画。
郭述锋徐承杰易忠
关键词:群环素谱零因子
反常积分的定义问题被引量:1
2010年
针对目前高等数学和数学分析教材中,在处理反常积分这一内容时出现的问题,对反常积分的定义问题进行了探讨,提出了解决问题的对策。
邓光辉刘东南徐承杰
关键词:反常积分广义积分定积分
基于深度学习的初中数学几何题解题策略研究
2024年
文章阐述了对深度学习理论的理解以及该理论在教育研究领域的应用成果,同时,本文也列举了以往学者对初中数学几何题解题策略的研究成果,不难发现,基于深度学习的几何题解题策略研究尚不多见,因此,本文主要针对基于深度学习的初中数学几何题解题进行了研究,并提出了相应的策略。This paper expounds the understanding of the deep learning theory and its application in the field of education research. At the same time, this paper also enumerates the research achievements of the former scholars on the strategy of solving mathematical geometry problems in junior middle school. It is not difficult to find that the research on the strategy of solving geometry problems based on deep learning is rare. Therefore, this paper mainly studies the strategy of solving geometry problems based on deep learning in junior middle school mathematics and puts forward the corresponding strategy.
魏慧林徐承杰廖玲王海荣
关键词:几何题
新工科背景下《大学计算机基础》课程改革与实践被引量:2
2022年
新工科建设是顺应时代发展潮流、立足国家战略发展需求、进一步强化人才培养的一项重要战略行动,也是培养学科基础厚、综合素质高、适应能力强的卓越创新人才的重要举措,事关国家社会经济长远快速发展。而《大学计算机基础》作为一门核心公共课,对掌握计算机基本技能、提高信息素养、形成计算思维、强化问题分析和解决能力起着重要的作用。近年来,我们坚持以新工科建设需要为指导,紧扣工程教育专业认证标准,不断推进课程的教革与实践,取得了较好的成效,形成了一些课程改革思路。本文分析了当前《大学计算机基础》课程教学的现状,归纳总结了目前《大学计算机基础》课程在教学内容与教学方法等方面存在的问题,展示了《大学计算机基础》课程的教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法的设计以及教学资源的制作与应用方法等,希望通过我们的改革经验为大家进一步优化课程教学内容,改革教学方法,提高教学质量,提供一些有价值的参考。
袁义刘强徐承杰唐黎黎
关键词:《大学计算机基础》课程教学改革
共2页<12>
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