付文佳
- 作品数:8 被引量:24H指数:4
- 供职机构:四川省疾病预防控制中心更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 四川省健康教育队伍能力建设分析
- 健康教育作为公民素质教育的重要内容,通过宣传卫生知识,提高公民卫生意识,从而养成良好卫生习惯和形成健康的生活方式方面,健康教育发挥着重要作用。尤其是近年随着医学模式和疾病谱的改变,人们对健康的认识有了质的飞跃,卫生工作以...
- 付文佳
- 关键词:健康教育人力资源
- 文献传递
- 四川改水改厕地区洗手行为干预模式的效果评价
- 2015年
- 目的评价洗手行为的健康教育干预效果,为日后农村改水改厕地区健康教育干预模式提供依据和方法。方法采用随机抽样的方法,对四川省名山区、安居区、达县3个项目地区进行基线和干预后的终期调查,评价干预效果。结果经过几年的健康教育干预,用水洗手方面,村民在吃早饭前、给孩子喂饭前、便后、给孩子擦屁股后以及其他情况下与粪便接触后共6种关键事件洗手行为有显著性提升(P<0.01),在校学生的便后洗手行为有显著性提升(P<0.01);用皂洗手方面,村民用皂洗手率改变不大(χ2=0.05,P>0.05),在校学生便后用皂洗手率有显著性提升(χ2=4.36,P<0.05)。结论该洗手行为干预模式取得了一定效果,尤其是针对学生的干预模式,可在农村改水改厕地区推广应用。
- 付文佳吴先萍汤大俊曾敏
- 关键词:改水改厕健康教育干预模式
- 农村改厕对个人卫生行为影响被引量:4
- 2007年
- 目的改厕逐步改善村民的生活环境,促进养成健康行为,提高生活质量。方法通过村民培训、发放宣传资料、对部分改厕农户提供资金补助等活动进行个人卫生、家庭卫生和改厕干预。结果卫生厕所建设由实施前的18%上升到干预后的96.2%,厕所有完整围墙由67.1%上升到93.4%,便器周围干净的由39.3%上升到96.23%,对户厕满意度由22.1%上升到96.2%,知道干完活应该洗手的由38.7%上升到100%。结论卫生厕所建设促进了家庭卫生和个人卫生的改变。
- 汤大俊付文佳李志新汪洋侯仕文
- 关键词:农村改厕卫生行为
- 突发公共卫生事件应急型人力资源管理对策探析被引量:5
- 2022年
- 突发公共卫生事件主要就是突发性的公共卫生事件,由于事件发生非常突然,很容易导致人们的安全或者财产受到影响,对社会和谐发展也会造成危害,而突发公共卫生事件的应急型人力资源管理非常重要,能够为有效应对突发公共卫生事件提供专业支持。但是目前部分突发公共卫生事件的应急型人力资源管理工作存在问题,不能确保人力资源管理的效果。基于此,本文研究突发公共卫生事件应急型人力资源管理,分析目前工作存在的问题,提出几点能够有效解决问题的建议,旨在为提升突发公共事件应急型人力资源管理效果而提供帮助。
- 付文佳
- 关键词:突发公共卫生事件管理对策
- 村民参与式健康教育模式运用被引量:4
- 2006年
- 结合在四川省实施的中央补助地方血吸虫病疫区农村改水改厕项目,选择绵阳市涪城区一个村开展村民参与式健康教育试点活动,通过问题识别、问题分析、社区决策等活动增强村民的参与意识和生活技能,总结适合四川省村民参与式健康教育的方法和程序,指导全省农村健康教育。
- 汤大俊曾敏刘影付文佳
- 关键词:村民参与式健康教育
- 四川自贡市农村社区居民健康知识调查被引量:4
- 2008年
- 目的了解四川省自贡农村社区居民健康生活方式的相关知识、行为状况。方法采用分层随机抽样方法,对自贡市自流井区的舒平镇1560岁的300名村民进行问卷调查。结果健康知识知晓率为66.8%,其中个人卫生知识知晓率为80.6%;相关行为形成率为60.6%,其中个人卫生的相关行为形成率为78.0%;在获取相关知识途径上前3位的是:电视广播(83.3%),咨询医生(36.3%),报纸或书籍(28.7%)。结论自贡市农村地区居民健康知识知晓率和相关行为形成率均高于2001年全省农村居民平均水平,在接受健康知识的途径上,农村居民更喜欢电视广播这类生动形象的传播方式。
- 曾敏刘影付文佳李珊宁柱
- 关键词:农村社区健康知识知识知晓率
- 四川省农村学校健康教育现状调查被引量:5
- 2008年
- 目的了解当前农村学校健康教育和健康促进工作现状,为农村学校健康教育政策和策略的制定提供科学依据。方法采用多阶段、分层、整群抽样的原则,通过对3县6个乡镇的小学五年级和初中二年级学生,进行专题小组访谈和问卷调查,回收有效问卷初中二年级599份,小学五年级583份。结果小学五年级学生健康知识知晓率2001年与2006年数据比较,渠县差异有统计学意义(x^2=5.31,P<0.05),新都和三台县差异无统计学意义;初中二年级健康知识知晓率2001年与2006年数据比较,三台县和渠县差异均有统计学意义(x^2=20.56,P<0.05;x^2= 56.9,P<0.05)。新都区差异无统计学意义。结论四川省农村学校健康教育还需进一步加强。
- 付文佳刘兆炜刘影李志新
- 关键词:健康教育
- 四川芦山地震灾后健康教育干预模式的效果评价被引量:2
- 2016年
- 目的评价芦山地震灾后健康教育干预效果,为日后地震灾后健康教育干预模式提供依据和方法。方法采用随机抽样的方法,对雅安市芦山县、天全县、宝兴县、雨城区4个地区的集中安置点受灾群众、城乡居民、高中生3类目标人群,通过面对面的参与式传播、固定阵地宣传、实物引导、大众媒体等多种干预方法,开展基线和干预后的终期调查,评价干预效果。结果基线和干预后的对象均调查1200人,经过半年左右的健康教育干预,除“咳嗽打喷嚏的处理方法”知晓率偏低外,干预后各知识知晓水平基本都达到了80.0%以上。安置点、常住居民、高中生3类目标人群的健康知识知晓率比干预前有显著性提高(χ^2=40.0,P〈0.05),其中文化程度从小学到初中、高中均有显著性提高(P〈0.05),学生的健康知识底子较好(9.8%);同时在行为形成率方面比干预前亦有显著性提高(χ^2=484.2,P〈0.05),增加最明显的是“饭前便后洗手”提高了35.0%,“是否喝生水”提高了31.8%。结论以面对面的参与式传播;固定阵地宣传;实物引导;大众媒体组合的干预模式取得了一定效果。可在地震灾区推广应用。
- 付文佳唐瑛张蓉彭杨
- 关键词:地震健康教育干预模式