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任杭璐

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:浙江海洋学院数理与信息学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 1篇大学课程
  • 1篇大学课程设置
  • 1篇学分
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学分析
  • 1篇女童教育
  • 1篇贫困
  • 1篇贫困地区
  • 1篇贫困地区女童...
  • 1篇文化
  • 1篇文化再生产
  • 1篇文化再生产理...
  • 1篇立案
  • 1篇本土
  • 1篇本土化
  • 1篇本土化进程

机构

  • 2篇宁波大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江海洋学院

作者

  • 3篇任杭璐
  • 1篇袁彦鹏
  • 1篇刘剑虹

传媒

  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇重庆高教研究

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
贫困地区女童教育政策保障研究——基于文化再生产理论的分析
2011年
研究了我国贫困地区女童教育问题,认为文化再生产是造成问题的更隐蔽的文化因素,它在女童受教育平等,国家教育政策、教育法律法规的制定和改革等方面都不同程度地存在着。从教育政策保障问题入手,将公平观念贯穿教育政策执行的全过程,构建一种有利于人智慧发展的公平公正的贫困地区女童教育政策保障势在必行。
任杭璐
关键词:文化再生产贫困地区女童教育
之江大学课程设置本土化进程的社会学分析
2014年
之江大学作为近代中国13所基督教大学的代表之一,又作为近代浙江唯一一所教会高等教育机构,于1931年7月在中国注册立案。其课程设置的演进轨迹毋庸置疑是教会在华办学传播西方文明道路中的一个缩影,因而成为研究浙江近代高等教育课程设置的一个典型。
任杭璐袁彦鹏
关键词:课程设置本土化社会学
立案前之江大学的课程设置及其特点
2011年
之江大学作为19世纪末由西方差会组织在中国创办的13所基督教会大学的代表之一,是唯一由美国南、北长老会在浙江联合创立的高等教育机构。其独具特色的课程设置奠定了浙江近代高等教育发展的基础,为近代浙江新式人才的培养做出了不可抹煞的贡献。
任杭璐刘剑虹
关键词:课程设置
共1页<1>
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