蒋文秀
- 作品数：14 被引量：99H指数：6
- 供职机构：成都医学院第一附属医院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目教育部“春晖计划”更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学交通运输工程更多>>
- 结直肠癌患者中心静脉导管置管感染相关因素分析及预防措施被引量：10
- 2020年
- 目的通过分析我院结直肠癌患者中心静脉导管(PICC)置管感染的相关影响因素,探讨有效的方法降低PICC导管相关性感染的发生。方法2014年3月至2017年2月在我院置入PICC导管并进行维护的141例患者,对其进行相关感染因素的监测与分析。结果141例患者发生导管相关性感染25例,发生率17.7%。穿刺次数、PICC留置时间、化疗次数、白细胞计数及糖尿病5个变量与导管感染相关,差异有统计学意义(P<0.05)。2例导管相关性血液感染:血培养和导管尖端培养菌均培养出表皮葡萄球菌;7例导管定植菌:分别为凝固酶阴性葡萄球菌感染3例,表皮葡萄球菌感染2例,清酒假丝酵母菌及沃氏葡萄球菌感染各1例。Logistic回归分析显示,导管感染的相关影响因素依次为穿刺次数,PICC留置时间,白细胞计数,糖尿病,化疗次数。结论结直肠癌患者PICC置管期间,护理工作者应当采取积极的预防措施,规范进行置管操作,可降低PICC相关感染发生概率。
- 卢威男张春燕蔺小霞蒋文秀熊芸
- 关键词：中心静脉导管结直肠癌
- 浅谈高校附属医院临床医生到教师的角色转换被引量：7
- 2021年
- 随着高等医学院校招生规模扩大,越来越多的临床医生加入到临床教师的行列。高校附属医院临床教师的教学能力,直接影响临床教学水平以及医学人才培养质量。临床医生具有丰富的临床经验,掌握疾病的最新进展,在长期的临床工作中,对医德有深刻的认识,对医患关系有切身体验,可以将其应用于教学中,有助于培养学生的临床思维,做好医学生向临床医生的过渡。临床医生承担着临床工作和教学工作的双重任务,工作任务繁重,教学意识淡薄,缺乏系统的教学培训,只有改变观念,循序渐进提高教学素养及教学能力,优化师资结构,构建合理的教学评价体系,才能做好临床医生向临床教师的角色转换,促进医教共同发展。
- 贺静周月蒋文秀鲁利群
- 关键词：临床医生临床教师角色转换师资结构师资培训教育
- 一种碎药分药器
- 本实用新型公开了一种碎药分药器，包括底罐，所述底罐内设有上罐与碾压器，且上罐下方设有碾压器，所述上罐上端超出底罐顶部，且上罐上端与顶盖连接，所述上罐顶部内设有内置块，本实用新型通过底罐内设有的上罐下端与碾压器，且碾压器与...
- 蒋文秀
- 动漫演示法对新生儿黄疸家长依从性及新生儿结局改善的效果评价被引量：3
- 2018年
- 目的探讨动漫演示法对新生儿黄疸患儿家长依从性及新生儿结局的改善效果。方法选择2016年7月~2017年7月成都医学院第一附属医院就诊的90例新生儿黄疸患儿及家长作为研究对象,采用随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,每组各45例。对照组实施常规的宣教方法,观察组应用动漫演示法进行新生儿黄疸宣教方法。观察并比较两组患儿家长的依从性、新生儿的血清胆红素变化以及对新生儿结局的情况。结果观察组新生儿家长的依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,对照组和观察组新生儿的血清胆红素差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组新生儿的血清胆红素低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组新生儿的黄疸持续时间、黄疸消退时间和住院时间均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论动漫演示法对新生儿黄疸家长依从性及新生儿结局的改善效果显著,能提高新生儿黄疸家长的依从性,有效降低新生儿血清胆红素,减少新生儿黄疸的持续时间和住院时间,缩短黄疸消退时间,值得临床上推广使用。
- 林春秋鲁利群刘学春蒋文秀
- 关键词：新生儿黄疸依从性
- 儿科护理临床带教体会被引量：10
- 2015年
- 临床护理实习是护生走向护理岗位的必经之路,是理论结合实践的最好方式,是学校教育的深化和延伸。俗话说＂师父领进门,修行靠个人＂,护生的临床实习需要带教老师正确的引导与教育。传统的临床护理教学存在很多弊端及改进的空间。为进一步提高儿科护理临床带教质量,结合多年的临床带教经验,就儿科带教中存在的问题进行了分析,并提出相应对策。现总结如下。
- 蒋文秀林春秋刘学春赵丹张琴宁雪梅
- 关键词：儿科临床带教
- 分层分组教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用被引量：11
- 2020年
- 目的探讨分层分组教学模式在儿科住院医师规范化培训中的实践情况,为提高儿科住院医师规范化培训质量提供新思路。方法自2018年8月起,遵循“分层递进,螺旋上升”的原则,我院儿科住院医师规范化培训基地将培训学员按年级分层,制定分层培训内容及目标,修订轮转计划,将带教教师根据亚专业合理分组,临床带教采用带教老师—三年级住院医师(组长)—二年级住院医师—一年级住院医师—实习医师的模式,明确各组员职责,改进教学方法,循序渐进,分层培训及考核。结果所有住培学员均参与分层分组,通过分层分组培训,学员学习任务更加明确,学习积极性增强;专业英语能力、专业技能及团队合作能力增强,同时在360度评价、中期考核、出科考核及年度考核中成绩都有显著提升,2016级学员结业考核通过率100%。分层分组教学模式满意度调查平均满意度达95.4%。结论分层分组教学模式在提高学员专科技能、强化医学人文素养、培养教学及科研能力上起到积极的作用,但在培训过程中遇到的如小组长的选拔及考核方式、学员个性化的培养等问题都是不容忽视的,因此分层分组教学模式值得进一步探讨。
- 蒋文秀黄莉刘畅贺静鲁利群
- 关键词：住院医师规范化培训儿科教学
- 小丑疗法对学龄前期住院患儿静脉采血及家长满意度的影响被引量：5
- 2023年
- 目的 分析小丑疗法对学龄前期住院患儿静脉采血时焦虑和疼痛评分、护士完成静脉采血时间、一次性穿刺成功率,以及家长就医满意度的影响。方法 选取2022年1月至2022年6月在成都医学院第一附属医院儿科住院治疗的学龄前期患儿240例作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组120例。对照组行常规护理,试验组在常规护理基础上增加小丑疗法。采用学龄前焦虑量表中文修订版(父母报告),比较两组患儿静脉采血后焦虑评分,采用儿童特殊疼痛行为反应评分量表(FLACC)比较两组患儿静脉采血过程中客观疼痛感受,以及两组护士完成静脉采血时间、一次性穿刺成功率,及家长就医满意度。结果 与对照组比较,试验组静脉采血后焦虑总评分、静脉采血过程中疼痛总评分及护士完成采血时间均明显降低,而护士一次性穿刺成功率及家属总体满意度明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 小丑疗法可有效缓解学龄前期住院患儿焦虑及疼痛感,缩短护士完成静脉采血时间,提高护士一次性静脉采血穿刺成功率及患儿家长就医满意度。
- 宁雪梅蒋文秀邱婷刘战立黎瑞兰沙莎
- 关键词：学龄前儿童住院患儿静脉采血
- 心力衰竭新生儿血浆B型脑钠肽和N末端B型脑钠肽前体水平检测的临床意义被引量：7
- 2020年
- 目的探讨检测心力衰竭新生儿血浆B型脑钠肽(BNP)和N末端B型脑钠肽前体(NT-proBNP)水平的临床意义。方法随机选取2017年9月至2019年2月于成都医学院第一附属医院诊治的90例心力衰竭新生儿作为观察组,另选取本院同期60例健康新生儿作为对照组。积极对心力衰竭患儿进行治疗,分别于治疗前及治疗第3、7、14天时检测血浆BNP和NT-proBNP水平,监测心功能,并计算尿量。比较单独检测血浆BNP、NT-proBNP及二者联合检测诊断心力衰竭的临床敏感度、特异度、误诊率、漏诊率、阳性预测值、阴性预测值及准确率。结果观察组治疗前血浆BNP和NT-proBNP水平均明显高于对照组[(830±208)ng/L比(126±28)ng/L、(6 038±1 573)ng/L比(58±19)ng/L],左心输出量、右心输出量及尿量均明显低于对照组[(0. 39±0. 06)L/min比(0. 57±0. 07)L/min、(0. 66±0. 10)L/min比(0. 89±0. 12) L/min、(0. 81±0. 13) ml/(kg·h)比(2. 10±0. 23) ml/(kg·h)],差异均有统计学意义(均P <0. 001)。观察组治疗第3、7、14天时血浆BNP和NT-proBNP水平明显低于治疗前,左心输出量、右心输出量及尿量明显高于治疗前,且随着时间的推移,以上指标逐渐明显恢复,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。单纯检测血浆BNP、NT-proBNP的敏感度、特异度、误诊率、漏诊率、阳性预测值、阴性预测值及准确率差异均无统计学意义(均P> 0. 05);二者联合检测的敏感度(96. 77%)、特异度(85. 71%)、阳性预测值(93. 75%)、阴性预测值(92. 31%)、准确率(93. 33%)均明显高于而误诊率(14. 29%)和漏诊率(3. 23%)明显低于单独检测BNP和NT-proBNP(均P <0. 001)。结论检测心力衰竭新生儿血浆BNP和NT-proBNP水平可较好地反映病情,对临床诊治具有指导价值。联合检测BNP和NT-proBNP有利于提高诊断准确性。
- 林春秋蒋文秀邱婷邓国清
- 关键词：心力衰竭新生儿B型脑钠肽预后
- 情志护理在苦参汤治疗慢性肛周湿疹中的应用及对不良反应的影响被引量：5
- 2022年
- 目的探讨情志护理在苦参汤治疗慢性肛周湿疹中的应用及对患者不良反应发生的影响。方法选取2018年4月至2020年4月收治的慢性肛周湿疹患者230例,随机分为对照组和研究组,每组115例。2组均接受苦参汤治疗,对照组行常规护理,研究组行情志护理。比较2组护理后生活质量、临床症状及体征评分、临床疗效、不良反应发生情况。结果研究组DLQI总分及治疗、工作和学习、社会交际、日常活动、休闲、症状情感各项评分均高于对照组(P<0.05);研究组鳞屑、丘疹、苔藓样变、红斑、肛门湿润、瘙痒评分均低于对照组(P<0.05);研究组总有效率为95.7%高于对照组的74.8%(P<0.05);研究组局部炎症、皮肤过敏、瘙痒、撕裂疼合计发生率低于对照组(P<0.05)。结论在苦参汤治疗慢性肛周湿疹患者护理中应用情志护理,能显著提高患者生活质量,明显改善患者的临床症状、体征,不良反应发生较少,临床疗效显著,促进患者病情的尽快康复,具有较高的应用推广价值。
- 蔺小霞陈朝晖卢威男蒋文秀
- 关键词：慢性肛周湿疹苦参汤中医情志护理生活质量
- 儿科学专业医学人文素养培养模式的构建与成效被引量：6
- 2020年
- 为缓解医患关系,探索新时代背景下儿科学专业本科教育培养模式,逐步提高儿科学专业学生医学人文素养,成都医学院结合近两年实践经验,采取了一系列提高儿科学专业学生医学人文素养的措施,如丰富教学内容、增加儿科学专业医学人文素养课程设置,鼓励早期临床实践、加强理论与实践相结合,开展儿科专题讲座、强化职业认同感,充分利用网络教学平台、加强专业技能与医学人文融合,采用情景模拟、角色扮演模式进行教学及考核等。经过实践,学生在专业能力、社会实践及min-cex考核中取得了较满意的成效,提高了人道关怀、沟通交流及解决问题等综合人文素养能力。
- 蒋文秀张璨黄莉杨欣鲁利群
- 关键词：儿科学医学生
