您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 4篇教学
  • 3篇化工原理
  • 3篇教学改革
  • 2篇课程
  • 2篇教学实践
  • 1篇原理课程
  • 1篇实验教学
  • 1篇数字技术
  • 1篇网络
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络平台
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学实践
  • 1篇课程整合
  • 1篇化工原理课程
  • 1篇化工原理实验
  • 1篇化工原理实验...
  • 1篇化学工艺
  • 1篇化学工艺学
  • 1篇教学改革与实...

机构

  • 4篇宁波工程学院

作者

  • 4篇张亚静
  • 3篇朱瑞芬
  • 1篇周国权
  • 1篇王家荣
  • 1篇金谊

传媒

  • 2篇宁波工程学院...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇高校实验室工...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
化工原理实验教学的改革与实践被引量:10
2007年
通过对化工原理实验教学设施和教师队伍的建设及实验教学方法和考核方式的改革,使学生在良好的实验环境下得到技能与素质的全面培养,促进了该课程实践教学质量的提高。
张亚静朱瑞芬周国权王家荣
关键词:化工原理实验教学教学改革
《化学工艺学》教学改革与实践被引量:4
2009年
本文根据化工类人才培养模式、"化学工艺学"课程特点,探讨课程教学内容、教学方法、考核形式等方面进行的教学改革与实践。
朱瑞芬张亚静金谊
关键词:化学工艺学教学改革教学实践
基于网络平台的化工原理课程教学实践被引量:9
2011年
针对化工原理课程特点和课堂教学的局限性,我们在教学过程中充分利用网络教学的优势来弥补课堂教学的不足。实践证明,课堂教学与网络教学的有机结合,可以实现优势互补,有效提高课程教学的效率和效果。这为在传统课堂教学学时数被精简的情况下,保证课程教学质量提供了一条有效的途径。
张亚静朱瑞芬
关键词:网络教学化工原理教学实践
数字与课程整合促进化工原理课程改革和发展
2007年
数字与课程的整合是一种全新的教学模式,也是我国面向21世纪教育教学改革的新视点。本文主要探讨了数字与化工原理课程教学内容和教学方式的整合,以推动化工原理课程改革和发展。
张亚静
关键词:化工原理数字技术教学改革
共1页<1>
聚类工具0