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唐娜
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1
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吉林师范大学继续教育学院
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唐娜
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开封教育学院...
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2014
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中小学隐性德育课程开发中的问题及对策
2014年
在对中小学生进行德育时,教师必须从学生的心理特点和学习特点出发,结合隐性德育课程的特点,对学生进行全面的品德教育。德育意识淡薄,缺乏优质师资力量,德育方法缺乏创新,是中小学隐性德育课程开发中存在的主要问题。加强教师对隐性德育课程的理解,加强学科教学中的德育渗透,多渠道加强学生的思想道德教育,是解决问题的主要策略。
唐娜
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