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叶慧

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：上海师范大学教育学院更多>>
发文基金：上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇育发
  • 1篇指向
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育发展
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童发展

机构

  • 1篇上海师范大学

作者

  • 1篇方明生
  • 1篇叶慧

传媒

  • 1篇外国中小学教...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国塔夫茨大学儿童发展专业的构架与指向被引量：1
2011年
大学儿童学专业的发展是世界教师教育改革的一个动向。本文在述评美国塔夫茨大学Eliot-Pearson儿童发展系的概况和专业结构的基础上,分析了该大学儿童发展专业本科的课程结构及其与教育学院的本科专业课程的差异;同时也分析该专业研究生专业方向的设置,从中可以看到大学儿童学专业运行的实际状况,也可以对中国以实践能力培养为主的教育专业硕士的培养提供某种借鉴。
叶慧方明生
关键词：教师教育发展
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共1页<1>
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