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韩春
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贵州大学
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合作作者
孙瑞
贵州大学
刘锦
贵州大学
张晶如
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2005
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贵州省高校“两课”教育教学的学科建设问题及对策研究
2005年
“两课”教育教学的学科建设是一个系统工程。贵州省高校“两课”学科建设既取得了可喜的进展与成绩,又存在可忧的问题。为此,要从“两课”的管理实施机构,师资队伍,“两课”内容,教学方法,考试制度以及保障条件等建设方面进行改革。
张晶如
刘锦
韩春
孙瑞
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贵州省高校
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