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陈碧玉

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：天津职业技术师范大学信息技术工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中职
  • 1篇中职学生

机构

  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 1篇陈碧玉

传媒

  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中职学生深度学习情况的调研与思考被引量：1
2016年
随着教育信息化的普及与推进,可供选择的学习方式日趋多样,如何使学生由机械的、记忆性的浅层学习向自主的深度学习迈进是教育者一直关注的问题。对中职学生深度学习情况进行调查,分析学生在学习动机不足、批判学习能力不强、缺乏自我评价等方面存在的问题,从学习目标、学习活动、学习资源、学习评价等几个维度给出促进深度学习的建议。
陈碧玉
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