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胡亮
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长春工业大学外国语学院
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合作作者
赵红路
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2008
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培养大学生英语自主学习能力的教学模式
2008年
在目前的大学英语教学中,我们发现教师与学生双方都严重缺乏自主学习的教育与学习理念。教师注重知识的灌输而忽视了发展学生的自主学习意识,导致学生自主学习能力薄弱,妨碍了外语教学效率的提高。本文旨在从建构主义理论出发,探讨有利于培养学生自主学习能力的教学模式。
赵红路
胡亮
关键词:
建构主义
教学模式
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