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杜云

作品数:3 被引量:68H指数:2
供职机构:西南大学计算机与信息科学学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇计算机
  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇计算机基础
  • 2篇计算机专业
  • 2篇教学改革与实...
  • 2篇非计算机专业
  • 1篇选课
  • 1篇通选课
  • 1篇网络化学习
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇基于网络
  • 1篇基于网络环境
  • 1篇计算机基础教...
  • 1篇计算机基础课
  • 1篇计算机基础课...

机构

  • 3篇西南大学
  • 1篇重庆工商大学

作者

  • 3篇邹显春
  • 3篇杜云
  • 2篇吴春明
  • 1篇张小莉
  • 1篇李盛瑜
  • 1篇郑昆

传媒

  • 2篇西南师范大学...
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
面向职业能力培养的计算机通选课教学改革与实践
2013年
计算机应用技能是高校学生未来职业需求必备的基本素质,对于广大非计算机专业学生,计算机通选课是提升学生计算机职业能力的重要途径。文章剖析职业能力的内涵,结合教学实践,从计算机通选课的课程定位、教学内容、教学方法、课程考核等多方面提出改革措施。
吴春明邹显春郑昆杜云
关键词:非计算机专业教学改革
高校非计算机专业学生计算机创新能力培养模式研究被引量:23
2011年
非计算机专业学生计算机创新能力培养是高校计算机基础教育的重要目标.就目前计算机基础教育中存在的问题进行了探讨和分析,结合实践,提出了一种"依托网络环境,集合优势资源,采取导师制,面向需求、面向应用、突出创新、强化自主学习过程"的培养模式,最后提出了几点建议和思考.
吴春明邹显春杜云
关键词:非计算机专业计算机基础教育教学改革
基于网络环境的计算机基础课程分类分层次教学改革与实践被引量:46
2010年
针对高校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了以培养学生计算机技能和信息化素养为核心的分类分层次教学改革思想,并依托网络学习环境,以"学生为本、突出引导、重在能力、提高素质"的教学理念探索课堂学习和网络学习相结合的多元化教学模式,全面提升计算机基础课程教学质量.
邹显春张小莉李盛瑜杜云
关键词:计算机基础课程网络化学习教学改革
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