孙鸿平
- 作品数：4 被引量：20H指数：3
- 供职机构：上海科学技术职业学院更多>>
- 发文基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学政治法律更多>>
- 基于管理创业的社区教育政策与运行机制研究被引量：3
- 2016年
- 社区教育是构建终身教育体系的重要载体。社区教育对于建构学习型社会具有非常重要的意义。作为一种区域性的社会教育,社区教育在区域经济发展层面也彰显出重要的价值。本文基于管理创业的视角,在管理创业视角的指导下对社区教育政策与运行机制进行深入研究,并提出相应机制构建策略。
- 孙鸿平
- 关键词：社区教育
- 专业社会工作者留职影响因素研究:基于一项定性比较分析法(QCA)被引量：9
- 2017年
- 社会工作专业能否有效地承担现代社会治理、传递公共服务的职能,关键在于拥有一支量大质优的社会工作者队伍。因此,在当前专业社会工作者流动性居高不下的背景下,探讨影响专业社会工作者留守本职工作岗位的原因便成为专业社会工作建设的重要议题。为探索影响专业社会工作者留守本职工作岗位的因素,本研究以上海市14名一线专业社会工作者为研究对象,通过一对一的深度访谈方式收集资料,然后使用定性比较分析法(QCA)对访谈资料进行分析。分析结果显示:即便存在对薪酬不满、对社会工作职业的感知较低等因素的前提下,只要能够获得政府扶持或者家人支持就能够保证专业社会工作者留守本职工作岗位。
- 孙鸿平刘江
- 关键词：专业社会工作者
- 高职社会工作专业实习教育初探——论自我增权取向的社工专业实习模式被引量：8
- 2008年
- 社会工作以实务训练为教学导向,强调理论体系与实践体系的有机融合。本文从当前社会工作实践发展与教育现状出发,对当下高职社会工作专业实习模式进行反思,试图建构以自我增权为总体设计理念,以优势视角为必要条件,以渐进式分段实践为实施框架,强调SMART指导策略和体验式教育的专业实习模式,以期建立符合本土需求的高职社会工作专业实习模式。
- 孙鸿平
- 关键词：社会工作
- 多元主体视角下安置社区社会治理途径探索——以L灾后安置社区HJZ为例
- 2017年
- 目前,我国因自然灾害、城镇化建设等原因出现了许多安置社区。安置社区聚集了居民非正式社会支持要素(如亲人、朋友、邻里等)与正式社会支持要素(比如社区居委会、NGO等)。两种不同性质的社会支持要素在安置社区内如何融合以便实现安置社区的有效治理是这类社区必须面对的重要议题。本文以L地区灾后过渡性安置社区为例,根据"S社工援建队1"的实际工作经验归纳出一个以社区居民为核心、不同社会支持要素横向与纵向整合的模式,以期对此类社区的治理提供借鉴意义。
- 孙鸿平
- 关键词：非正式社会支持
