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黄芳

作品数:3 被引量:10H指数:2
供职机构:长沙大学法学与公共管理系更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇争鸣
  • 1篇争鸣栏目
  • 1篇思维
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇良性互动
  • 1篇教学水平
  • 1篇教学水平评估
  • 1篇教育
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学工作
  • 1篇教学工作水平
  • 1篇教学工作水平...
  • 1篇高校学报
  • 1篇工作水平评估
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学

机构

  • 3篇长沙大学

作者

  • 3篇黄芳
  • 2篇薛其林
  • 1篇简姿亚
  • 1篇袁晓燕

传媒

  • 3篇长沙大学学报

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
批判性思维在高等教育中的作用被引量:6
2006年
在人才培养的过程中,值得关注的不单是知识的积累和技能的训练,更重要的是探索、学习和思考的能力。为社会培养合格的专门人才是现代高等教育的主要任务,而衡量人才质量的一个重要标准就是其创造力的高低。对批判性思维和创造力之间的互动关系分析表明,批判性思维实践在高等教育中具有极为重要的作用。
黄芳
关键词:高等教育批判性思维创造力
从传播学角度看学术期刊争鸣栏目的互动性被引量:3
2007年
互动性是高校学报争鸣栏目的重要传播特质,它的重要内涵就是受众参与和反馈的必要性。其基本类型包括了栏目(编辑)与受众的互动、受众之间的互动,趋同互动、趋零互动、趋异互动,即时互动、延时互动等。必须从人力物力财力、选题、编辑的引导与组织、网络媒介整合、受众意识等方面着手,实现高校学报争鸣栏目的良性互动。
简姿亚薛其林袁晓燕黄芳
关键词:争鸣栏目互动良性互动
浅析高校学报在普通高等学校本科教学工作水平评估中的隐性作用被引量:1
2009年
普通高等学校本科教学工作水平评估,对于加强我国高等学校教学管理、提升本科教学质量与水平起到了积极的推进作用。高校学报的建设,作为高等学校工作的一个组成部分,其对本科教学工作水平评估的作用是隐性的。通过对本科教学工作水平评估指标体系内涵的深入分析表明,高校学报的办刊质量,对本科教学质量的影响是极为深远的,与本科教学工作水平的评估存在显著的相关性。
黄芳薛其林
关键词:高校学报本科教学水平评估
共1页<1>
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