2024年12月28日
星期六
|
欢迎来到海南省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
江琴
作品数:
1
被引量:11
H指数:1
供职机构:
四川师范大学计算机科学学院
更多>>
发文基金:
四川省哲学社会科学规划项目
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
唐静
四川师范大学计算机科学学院
傅钢善
陕西师范大学教育学院
王育欣
四川师范大学计算机科学学院
陈金华
陕西师范大学教育学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
指标体系
1篇
教育
1篇
教育信息
1篇
教育信息化
1篇
基础教育
1篇
基础教育信息...
1篇
测评
1篇
测评指标
1篇
测评指标体系
机构
1篇
四川师范大学
1篇
陕西师范大学
作者
1篇
陈金华
1篇
王育欣
1篇
傅钢善
1篇
唐静
1篇
江琴
传媒
1篇
电化教育研究
年份
1篇
2017
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
国内外基础教育信息化测评指标体系研究综述
被引量:11
2017年
基础教育信息化是当今世界各国极为关注的焦点问题之一。作为实施基础教育信息化战略重要工具的基础教育信息化测评指标体系是当前教育科学的研究热点。为快速而全面地了解与进一步研究,文章在综合应用文献研究、内容分析、规划文件分析的基础上,综述了国内外基础教育信息化测评指标体系研究的历史与现状,归纳出了基础教育信息化测评指标体系构建的一般过程与方法,指出了基础教育信息化测评指标体系研究的未来走向:现有"静态"的基础教育信息化测评指标体系已不能适应教育信息化飞速发展的需要,必须加强标准化、动态化、科学化研究,促进教育现代化发展。
陈金华
傅钢善
唐静
江琴
王育欣
关键词:
基础教育信息化
测评
指标体系
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张