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曹莉

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:广西农业职业技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇广西高职
  • 1篇党建
  • 1篇育人
  • 1篇院系
  • 1篇三农
  • 1篇三农问题
  • 1篇三全育人
  • 1篇农民
  • 1篇农民合作
  • 1篇农民合作社
  • 1篇农民专业
  • 1篇农民专业合作
  • 1篇农民专业合作...
  • 1篇贫困
  • 1篇贫困村
  • 1篇企业
  • 1篇企业管理

机构

  • 6篇广西农业职业...

作者

  • 6篇曹莉
  • 2篇熊璐
  • 1篇李柳红
  • 1篇陈莉萍

传媒

  • 4篇产业与科技论...
  • 1篇经济师
  • 1篇知识经济

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2019
  • 1篇2016
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
农民专业合作社常见问题及对策分析——基于对广西农民专业合作社的调查
2019年
随着国家逐步提高对“三农问题”的重视程度,农民专业合作社得到蓬勃发展,成为实现乡村振兴的重要力量,本文笔者在通过广西农民专业合作调查的基础上,对标发达地区示范性合作社,查找剖析出合作社存在重数量轻质量、人才匮乏、标准化程度低等六大问题;在此基础上,针对性地提出了提升农民合作社专业化内涵建设水平、加强人才培养、推进标准化和品牌化建设、整合资源广泛加强合作、筹措资金积极投保、梳理组织架构规范管理等对策建议。
刘印璇曹莉
关键词:农民专业合作社农民合作社三农问题人才匮乏
“党建+”引领下的广西高职院校二级院系“三全育人”模式研究被引量:2
2021年
“三全育人”在新的社会背景下是一种较为先进的教育理念,是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人(简称“三全育人”)的要求。在这一教育思想的引导下,我国高校的教育理念与教育方法都进行了相应的调整与转变,不断立足于新的社会背景与国家教育方针,并有效促进了我国教育事业的发展进步。与此同时,“党建+”思想也是以党的建设与辐射为立足点,致力于促进学生德智体美劳等各个方面的发展,有效保证了“三全育人”教育模式的发展方向的准确性。
陈莉萍曹莉李柳红
关键词:高职院校教育模式
高职院校《秘书理论与实务》课程设计研究——以广西农业职业技术学院为例
2019年
高职院校中《秘书理论与实务》是经管类专业的一门专业必修课,和本科学校专业设置标准不同,作为高职院校的一门课程,《秘书理论与实务》如何将内容与学生学习能力和实际在工作中的操作相结合,进一步优化课程内容,加强和其他相关学科、教学方式的互通联系,是本文探索的目标。
曹莉熊璐
关键词:秘书理论与实务课程内容设计课程建设
广西高职经管类学生创新创业能力培养路径研究被引量:2
2019年
高职经管专业学生是和大学本科学生不同类型的学生。高职经管专业和本科院校不同,高职经管类学生主要是培养独立的商业经营和营销等全方面的能力,不同于本科侧重于理论和科研研究。作为一名高职学生如何在社会上真正创业,真正经营一个项目,对于学生不仅是理论知识的积累更重要的是理论和实践相结合的考察。
曹莉熊璐
关键词:创业能力经济管理高职院校
广西贫困村种植百香果的现状和对策建议——以靖西市小瑞村为例
2021年
百香果作为经济作物近几年市场销售情况较好,是能够让农民较快增加收入的经济作物之一。在我国精准扶贫,乡村振兴的背景下如何在贫困村发展经济作物产业化建设,在贫困村的具体实际环境中,将经济作物和产业建设相结合,帮助农民更快的增加收入,是课题的研究意义。
曹莉
关键词:百香果
高职工商企业管理专业工学结合教学模式探索被引量:2
2016年
经过五年的实践与探索,形成了适合高职工商企业管理专业的"1234"工学结合教学模式,即"开发一套基于工作过程系统化的课程体系和课程标准——双师型教师(或两类教师——即企业行家与学校专任教师)执教——三类基地(模拟实训室、校内生产性及校外生产性实训基地)支持实践教学——采用四步教学法开展课堂教学"。
曹莉
关键词:工商企业管理专业工学结合教学模式
共1页<1>
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