王宁宁
- 作品数：7 被引量：27H指数：3
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- 试探美国音乐图书馆员教育的源起
- 2021年
- 优质的音乐图书馆员教育有利于全面提升音乐图书馆员的专业素养与服务能力,进而促进音乐图书馆事业的发展。目前,美国音乐图书馆员教育理念与实践的发展颇为成熟,我国音乐图书馆员教育却几近空白,亟待发展。文章立足于美国音乐图书馆员教育的源起问题,旨在缕清其历史脉络,找出其产生的背景与原因,为我国的音乐图书馆员教育提供启示与参考。作者认为美国音乐图书馆员教育源起的要素主要包括:音乐图书馆事业的发展、音乐学科的交叉与促进以及专门图书馆员教育的铺垫等。
- 王宁宁
- 关键词：教育
- FRBR实体—关系模型在中国音乐作品中的应用研究被引量：2
- 2017年
- 文章以中国音乐作品《二泉映月》为例,探究FRBR第一组实体——关系模型应用于中国音乐作品中的可行性,并立足于音乐作品的特殊性,明确四个基本实体WEMI的划分标准。同时,通过CNMARC字段与FRBR实体属性的映射关系辅助,判定FRBR实体——关系模型有助于中国音乐作品的书目数据组织与导航,但在具体应用方面尚需完善。
- 王宁宁
- 关键词：FRBR中国音乐作品
- AACR2 vs.RDA——音乐作品统一题名比较研究
- 2016年
- 以音乐作品为例,比较研究统一题名从AACR2到RDA的变化与发展。通过术语、缩写、表演媒介、数字标识等多方面对比分析,认为统一题名的理念和原则在RDA中得以深入发展。RDA所规定的音乐作品统一题名表达更加具体、限制更少、范围更广、也更加明确。
- 王宁宁
- 关键词：AACR2RDA统一题名音乐作品
- 美国高校图书馆开放教材出版研究被引量：4
- 2017年
- 文章概述美国高校图书馆开放教材出版的发展历程与现状,分析其范式,包括图书馆主导、多方合作的组织形式;津贴先行的教师激励制度;严格的项目征集和遴选标准;入选教师的配套培训措施;基于同行评审的全程质量保障;依托多类型平台的数字技术支持以及CC版权许可的广泛采用。建议我国高校图书馆在开放教材出版项目实施过程中,应重视与其他机构的合作,发挥自身的专业技能,侧重多功能平台的实现与应用,注重多途径的质量保障,加强版权的保护与宣传教育。
- 刘兹恒王宁宁
- 关键词：开放教材出版
- 图书馆联盟参与数字出版的优势与模式研究被引量：14
- 2017年
- 本文从资源配置、资金保障、技术支持、沟通合作、人员激励等方面探讨了图书馆联盟参与数字出版的优势,基于ICOLC网站提供的图书馆联盟数字出版职能,将图书馆联盟参与数字出版的模式归纳为机构知识库、OA期刊、OA图书、开放科学以及倡导OA活动等,对图书馆联盟参与数字出版可能存在的内部协调、外部竞争、成员馆主动性丧失、版权风险等问题进行了思考。
- 王宁宁王宁宁
- 关键词：图书馆联盟图书馆数字出版
- 试论音乐图书馆的定义、类型及特点
- 2022年
- 本文分析了音乐图书馆的音乐气质与图书馆本质等问题,将音乐图书馆定义为馆藏以音乐类文献为主,且在文献资源采访、编目、分类、保存、用户服务等方面自成体系的图书馆或收藏馆;基于隶属机构与服务对象的不同,文章将音乐图书馆细分为公共型、高校型、非高校研究机构型、表演机构型等四种类型;本研究从馆藏文献、文献采访、编目数据、音乐文献分类、乐谱排架、乐谱保存、馆员任职资格等多个方面出发,详细阐述了音乐图书馆的特点。
- 王宁宁
- 关键词：音乐文献乐谱
- 希腊学术图书馆参与数字出版的角色定位与模式研究被引量：8
- 2017年
- 学术图书馆在希腊数字出版的发展过程中发挥着重要的作用,机构知识库、OA期刊、数字仓储是希腊学术图书馆参与数字出版的主要内容。在参与数字出版的不同阶段,希腊学术图书馆先后扮演了先行者、推动者、主导者、捍卫者等角色。基于Openarchives.gr数据进行统计与分析,总结出希腊学术图书馆参与数字出版的角色定位与模式,包括平台提供者、内容整合者、资源横向服务者、质量控制者与存取管理者、服务联盟者与合作者等。我国学术图书馆应借鉴希腊学术图书馆的成功经验,积极寻找符合自身实际情况的角色定位,并主动参与数字出版活动。
- 刘兹恒王宁宁
- 关键词：数字出版
