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王力

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:南京理工大学高等教育研究所更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学治理
  • 1篇大学治理结构
  • 1篇学生满意度
  • 1篇学生满意度调...
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇培养模式变革
  • 1篇权力
  • 1篇权力模式
  • 1篇卓越工程师教...
  • 1篇卓越工程师教...
  • 1篇理性化
  • 1篇美国高等教育
  • 1篇教育培养
  • 1篇教育培养计划
  • 1篇工程师教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇本科

机构

  • 2篇南京理工大学

作者

  • 2篇王力
  • 1篇顾来红
  • 1篇陈亚玲

传媒

  • 1篇现代大学教育
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国高等教育多元权力模式及其启示被引量:2
2015年
文章从马克斯·韦伯的权力三类型理论出发,剖析了美国高等教育权力体制,并探究了其多元权力模式的各种表现形式及其形成原因,指出中国大学治理结构变革的过程中,彰显大学传统型权力,是建设现代大学制度的前提和基础;释放学术卡里斯玛,彰显学术权力,是安排大学治理结构的关键;做好面对市场的理性化选择,则是大学治理结构重构的难点所在。
顾来红王力
关键词:大学治理结构
本科工程人才培养模式变革及学生满意度调查——基于江苏省“211工程”高校卓越计划实施的实证研究被引量:10
2015年
"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")的核心在于改革工程人才的培养模式,工程人才培养模式进行了怎样的变革、效果如何,来自学生的评价最具直接性和启发性。通过对江苏省首批参与"卓越计划"的"211工程"高校中大四学生的问卷调查,发现"卓越计划"显著影响了学生对工程人才培养模式的满意程度,取得了明显的成效,尤其是在研究性学习和师资队伍建设方面成效明显。但是,"卓越计划"最为关键的实践教学改革却成效甚微。
陈亚玲王力
关键词:卓越工程师教育培养计划学生满意度
共1页<1>
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