周芬
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：空军预警学院更多>>
- 发文基金：军队科研基金军内科研计划重点项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：电子电信军事兵器科学与技术理学更多>>
- 预警装备组网协同探测预案设计流程研究被引量：1
- 2020年
- 针对资源灵活管控和体系效能提升的双重需求,基于组网协同探测预案设计的概念,文中从理论基础、核心要义、关键思路和最终目的四个角度剖析了预案设计的内涵,提出了"纵向分层+横向分解"的预案设计流程,并对流程中每个环节的实现过程进行了具体阐述,最后结合典型反导预警场景下的设计实例验证了流程的有效性。研究成果为预警装备组网协同探测预案的制作提供了技术支撑和方法指导。
- 周芬吕金建张翼
- CDSPE五环教学法在反导预警实验教学中的应用
- 2021年
- 为探讨反导预警技术保障专业高等教育实验课实战化教学,根据反导预警专业实验课程的现实特点,剖析了“案例—讨论—方案—平台—评估”(case-discussion-solution-platform-evaluation,CDSPE)五环教学法的内涵;以装备综合训练课程中的“反导预警搜索跟踪预案设计”为例,具体阐述了CDSPE五环教学法的实施过程.这为反导预警专业实战化教学改革提供了有益的借鉴.
- 周芬吕金建王曦姜海林
- 关键词：五环教学法虚实结合
- 抗电子干扰体系探测资源管控预案设计被引量：1
- 2018年
- 针对有多雷达组成的体系级预警装备抗电子干扰难题，开展体系探测资源管控预案设计研究。基于灰靶理论，提出了一种体系探测资源管控预案设计的改进多时段灰靶决策算法。首先，结合灰靶技术和时段偏好模式多样性的特点；然后，针对现有预案设计指标权重主观赋值的随意性引入了客观赋权方法，建立了基于多时段灰靶决策的算法数学模型；最后，通过实例验证所提算法的有效性。实验结果表明，提出的算法具有客观性和可操作性，为设计智能化的预案提供了一种方法和手段。
- 段艳红丁建江丁建江周芬
- 关键词：雷达组网系统
- 基于改进MTGS的资源管控预案评估指标赋权算法
- 2017年
- 针对决策者确定评估指标权重存在主观偏好这一问题,提出了基于灰靶贡献度排序和田口施密特正交(Mahalanobis-Taguchi Gram-Schmidt,MTGS)的指标赋权算法。该算法在MTGS系统方法中结合灰色系统技术,直接从评估指标数据入手,并通过计算指标灰靶贡献度得出了指标重要性排序结果;依据排序结果,构造了新的评估指标矩阵,有效地避免了人为因素对指标权重结果的影响。最后,以某传感器组网系统的体系抗干扰资源管控预案评估为例,通过与熵值客观赋权算法的结果进行对比验证了该算法的可靠性。
- 段艳红丁建江许红波周芬
- 关键词：传感器组网
- 反导预警预案设计与预案工程化流程解析
- 2019年
- 随着弹道导弹技术的快速发展与扩散,全球应对弹道导弹威胁的形势更加严峻,弹道导弹的突然性给防御方带来了极大的挑战。通过分析战争规律,制作并利用预案来控制预警装备协同动作成为抵御弹道导弹的一条可行之路。在研究反导预警预案设计制作的基本问题上,提出了预案制作的一般流程和预案工程化实现的关键步骤。
- 张晨丁建江周芬任中明
- 弹道导弹中段弹头识别模型研究与设计被引量：3
- 2020年
- 反导预警作战中的弹头识别问题,是决定弹头拦截成败的关键因素,必须予以高度重视。文中首先分析了弹道导弹的飞行特点及可能采取的突防措施,提出了弹头识别模型设计的基本原则;之后,结合实际作战情况,在通用识别模型的基础上,设计完成了闭环控制下识别模型以及人在回路下识别模型;最后,针对识别过程中起着重要作用的中段弹头识别预案,依据作战时间顺序,区分选择匹配、实时调整和评估总结三个不同阶段展开讨论,提出了预案调整模型的具体样式及使用场景,相关成果能够为反导预警中段弹头识别任务的有效完成提供参考借鉴。
- 张晨丁建江丁建江周芬姜海林
- 关键词：弹道导弹预案
- 协同探测群柔性架构分析与设计被引量：3
- 2022年
- 为应对不断涌现的新型空天威胁目标,以及“马赛克战”新型作战理念带来的挑战,防空反导预警网需要具备协同探测和敏捷重构能力。文中明晰了协同探测群柔性架构的概念、内涵和基本形态;提出了柔性架构设计总体要求以及基于任务驱动“敏捷重构”的柔性设计方法与流程;分析了柔性架构对协同探测群的能力要求。研究成果对未来智能化和柔性化防空反导预警网的总体设计具有技术指导作用。
- 向龙丁建江周芬吕金建
- 课程思政视角下综合运用实验教学的探索
- 2024年
- 综合运用实验是帮助学员巩固理论知识、提高理论知识综合运用能力的学习活动,是培养学员解决问题能力和掌握科学方法的有效手段。探索并实践综合运用实验教学中的课程思政问题,提出在教学组织实施各阶段运用不同思政育人模式,以求实现能力培养和思政育人的同频共振。
- 金宏斌周芬姜海林许红波
- 关键词：实验教学教学模式
