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吴乔

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：成都航空职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇第二课堂
  • 1篇燕尾槽
  • 1篇碳纤维材料
  • 1篇楔块
  • 1篇开发方法
  • 1篇可拆卸
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程模式
  • 1篇课堂
  • 1篇活塞式航空发...
  • 1篇减振
  • 1篇减振效果
  • 1篇高职
  • 1篇航空发动机
  • 1篇航空设备
  • 1篇差异化

机构

  • 3篇成都航空职业...

作者

  • 3篇吴乔
  • 2篇严向峰
  • 1篇王亮
  • 1篇冯成龙

传媒

  • 2篇价值工程

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2017
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职“技能竞赛型”第二课堂课程开发被引量：1
2017年
高职第二课堂是第一课堂的延伸与有益补充。本文以提升学生职业能力培养为根本目标,探索一种全新的、服务于高职院校学生职业技能竞赛的第二课堂课程开发方法。
严向峰吴乔冯成龙
关键词：第二课堂课程开发
基于“差异化”《活塞式航空发动机故障检验》课程模式的开发
2017年
《活塞式航空发动机故障检验》是高职院校通用航空专业的重要专业课,课程目的是使学生在完成活塞发动机原理与结构的学习后,掌握活塞式发动机翻修的理论知识和基础技能。课程根据行业标准和岗位能力的需求,采用"差异化"方式进行开发。相较于传统课程开发模式,更加有利于提升学生对理论知识的掌握程度与学习能力的培养。
严向峰王亮吴乔
关键词：课程模式开发方法差异化
一种可拆卸弹性件的减振机构
本实用新型公开了一种可拆卸弹性件的减振机构，包括与设备固定连接的上支撑板和与飞机支架固定连接的下支撑板，所述上支撑板和下支撑板之间安装有至少一个减震部，该减震部包括弹性件、于上支撑板和下支撑板相对位置处开设的燕尾槽，以及...
吴乔
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