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孟瑜

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：哈尔滨学院更多>>
发文基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇中国近现代史
  • 1篇中国近现代史...
  • 1篇实践教学
  • 1篇史纲
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇现代史
  • 1篇理论课
  • 1篇近现代史
  • 1篇课程
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校

机构

  • 2篇哈尔滨学院

作者

  • 2篇孟瑜
  • 1篇陈春红
  • 1篇孔令秋
  • 1篇刘金英

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校《中国近现代史纲要》课程实践教学的探索被引量：3
2012年
实践教学是思想政治理论课教学的一个重要环节,是实现教学目的的重要途径。作为思想政治理论课其中一门的《中国近现代史纲要》课程,同样要加强对实践教学的研究和探讨。文章阐述了《中国近现代史纲要》课程进行实践教学必要性,分析了实践教学的现状,进而提出了《中国近现代史纲要》课程实践教学的思路。
陈春红孟瑜
关键词：《中国近现代史纲要》思想政治理论课实践教学
应用型本科院校教学模式构建研究被引量：2
2013年
为解决我国现阶段本科教育人才培养与市场人才需求不一致的现状,应用型本科教育成为我国高等教育发展的新要求和新目标。由于原有教育观念长期的潜移默化影响,再在移植外来先进教育成果、进行本土化过程中的不可避免的急功近利,导致我国应用型本科教学模式的创新与发展陷入教育困境之中。本文拟从解决教学模式构建的理念问题入手,建立应用型本科教学模式的整体框架,并提出具体解决方案。
孔令秋刘金英孟瑜
关键词：应用型本科教学模式
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