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冯茂芳

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:北京财贸职业学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇高职
  • 3篇高职英语
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效性
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质培养
  • 1篇教学探究
  • 1篇教学新模式
  • 1篇课堂教学
  • 1篇口语
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职英语教学
  • 1篇高职英语口语

机构

  • 3篇北京财贸职业...
  • 1篇北京劳动保障...

作者

  • 3篇冯茂芳
  • 1篇张严心

传媒

  • 2篇北京财贸职业...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职英语教学中的人文素质培养被引量:4
2019年
国家的发展,以及英语课程本身的特点决定了在高职英语教学中必须进行人文素质的培养,人文素质的培养需要精心设计实施课堂教学、改革教学方法策略、融入跨文化素养。人文素质的培养是一个漫长的过程。高职英语教师需要在实践中不断探索,始终注重学生人文素质的培养。
冯茂芳张严心胡文艳
关键词:人文素质高职英语教学
激活高职英语口语课堂教学新模式被引量:2
2010年
英语应用能力是高职学生综合素质构成必不可少的因素之一。高职英语口语教学是提高高职学生英语应用能力最重要的途径之一。本文在实践的基础上,提出了高职英语口语教学6P模式。此模式的提出丰富了教学理论,也提高了教学效率。
冯茂芳
关键词:高职英语口语教学模式
高职英语有效性教学探究
2015年
高职教育是高等教育的一个重要组成部分。高职英语是我国高职教育的必修基础课之一,对于提高高职学生综合文化素养,适应我国经济发展和国际交流有着重要的意义。本文针对高职学生的英语学习现状,从教学目标、教学内容、课堂讲授、课堂提问、课堂讨论、课堂组织等方面,对有效教学的准备、实施和组织进行了探讨。并且认为有效的课堂教学是学生进步或发展的过程,同时也是学习方法的传授过程。
冯茂芳
关键词:高职英语有效教学课堂教学
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