郑丽红
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：广州大学华软软件学院基础部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 健美操“合作创新”教学对大学生心理健康影响的实验研究被引量：2
- 2017年
- 主要采用实验研究法对"合作创新教学"与"传统教学"在高校健美操教学中的应用对大学生的心理健康的影响效果进行实验研究。结果显示:第一,合作创新教学模式对改善大学生心理健康状态效果明显,健康人数比例大幅增多,特别是在学生的人际关系敏感与紧张2项因子方面效果更加突出;第二,"合作创新教学"班实验前后通过配对样本T检验结果表明:对大学生心理健康各项因子如自尊感、偏执、紧张、抑郁、慌乱、敌对、精力、人际关系敏感8个因子及情绪状态影响程度的改善效果非常显著;第三,通过实验前、后独立样本T检验结果表明:实验前"合作创新教学"与"传统教学"心理健康各项因子样本均不存在显著性差异,实验后在大学生心理健康各项因子如愤怒、自尊感、偏执、紧张、慌乱、敌对、精力、人际关系敏感及情绪状态的改善效果方面,"合作创新教学"比"传统教学"效果更加明显。
- 郑丽红
- 关键词：健美操大学生心理健康
- 广州高校推广排舞运动的可行性研究被引量：2
- 2016年
- 排舞是当今全球风靡的时尚新兴休闲体育项目,通过资料总结归纳提出排舞四大特点,解读高校排舞推广实施的三大基本原则,从高等教育人才培养和体育教学改革需求为切点,探析了高校推广排舞运动的可行性。
- 郑丽红许爱梅
- 关键词：高校排舞运动可行性
- 健美操“合作创新”教学模式构建与实施
- 2017年
- 本文从理论与实践两个角度探讨如何构建健美操课堂"合作创新"教学模式。在理论上,主要探讨"合作创新"教学模式的理论支撑、融合优势、教学设计。在实践中,通过具体的教学实验,分析"合作创新教学"实践效果,得出结论:第一,实验班与对照班进行对比发现,实验班学生更喜欢上健美操课,"合作创新教学"授课方式更受学生欢迎,"合作创新教学"更能有效提高学生综合素质能力;第二,"合作创新"教学模式有效运作受群体学习氛围和成员的积极参与影响最大;第三,合作创新教学模式在高校健美操课堂教学中的应用,能够提高学生的个人技术学习能力、创编能力、组织能力、创新自信心、自我表现能力等各项自身条件和课堂学习氛围,从而有效提高学生的学习兴趣具有非常积极地意义,同时也是建设创新性社会的需要。
- 郑丽红
- 关键词：高校健美操合作创新教学模式
- 高校排舞推广现状与策略构思——以广州地区高校为例被引量：1
- 2015年
- 主要运用问卷调查与专家访谈法对广州高校排舞的推广现状进行调查,分析得出广州地区高校排舞推广学校少、推广形式单一、针对教师专业培训少,与全国及广东省目前排舞推广局势存在一定差距。为了促进学生了解排舞并参加排舞运动,扩充学校体育教学内容,丰富校园体育文化,针对高校排舞推广提出几点策略。力求为广州高校排舞推广与发展提出建设性的意见,为我国排舞运动的推动和健康发展,略尽绵薄之力。
- 郑丽红许爱梅
- 关键词：高校
- 基于新课标高校排舞课程教学推广实践研究——以广州大学华软软件学院选修课为例被引量：2
- 2015年
- 为探索我国高校排舞有效快速发展,运用文献资料法、实践研究法等,基于新课标提出高校排舞课程推广教学理念,以高校排舞"选修课"课堂教学推广为研究对象,对课堂教学场地、目标、内容与计划、方法与手段、评价进行教学设计和实践教学实施效果分析。
- 郑丽红
