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王珏

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：厦门理工学院新丝路时尚学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学生教育
  • 1篇隐性课程
  • 1篇专业教学
  • 1篇显性
  • 1篇显性课程
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价系统
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学

机构

  • 1篇厦门理工学院

作者

  • 1篇王珏

传媒

  • 1篇美术观察

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈高校艺术设计专业教学中的“隐性课程”
2015年
引言 在高校教学中，通常以传统意义上的课堂教授为主要方式，这种有明确目的和计划，有固定的时间地点，有学校安排教师和学生共同参与的活动被称作“显性课程”。这种教学模式不仅是高校教育的主要手段，也因其可以标准化、可测量化而被高校教学评价系统所认可，成为学生学习质量和效果的直接评测依据。而在上世纪80年代，就有学者提出大学教育中除“显性课程”之外，还存在影响学生教育水品的非计划性因素并称之为“隐性课程”。
王珏
关键词：高校教学专业教学教学评价系统学生教育显性课程
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共1页<1>
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