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海蒂·罗斯
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1
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清华大学教育研究院
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罗燕
清华大学教育研究院
岑逾豪
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海蒂·罗斯
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国际比较视野中的高等教育测量NSSE-China工具的开发:文化适应与信、效度报告
本文在高等教育全球化背景下讨论了跨文化高等教育测量的重要性,并对所完成的“全美大学生学习投入性调查”(NSSE)的汉化工作进行了介绍。研究显示,经过文化适应后的NSSE调查工具(NSSE-China)信、效度良好。中、美...
罗燕
海蒂·罗斯
岑逾豪
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高等教育
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