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杨纪伟
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供职机构:
河北工程大学教务处
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发文基金:
河北省教育科学'十一五'规划课题
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相关领域:
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合作作者
李素莲
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杨纪伟
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2010
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工科院校人文素质教育课程体系的规划刍议
2010年
加强人文素质教育已成为许多工科院校的共识,但人文素质教育课程没有按人文素质教育培养的内在规律进行整体规划和通盘的设计。人文素质教育课程体系的建构必须以形成"完全人格"为原则,追求人文知识的整体系统和充分均衡,坚持马克思主义理论为中心,按照现实与历史的两个维度设立,确立哲学与思维、历史与文化、语言与文学、艺术与审美、心理与健康课程模块职业定位与生涯规划等六个课程模块。
杨纪伟
李素莲
关键词:
工科
人文素质
课程体系
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