吴美红
- 作品数：3 被引量：24H指数：2
- 供职机构：中国医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 利用临床技能实验教学中心开展PBL教学探讨被引量：16
- 2013年
- 目的探讨利用临床技能实验教学中心开展PBL教学的效果和意义。方法以中国医科大学临床医学专业60名学生为研究对象,按照学号分为两组,对照组(n=30)在普通小教室开展PBL,实验组(n=30)在临床技能实验教学中心开展PBL,并充分运用实验教学中心的教学资源。两组由相同的教师授课,并采用期末考试和调查问卷相结合的方式评价教学效果。采用SPSS软件进行统计分析。结果对教师的调查结果显示,参与教学的8名教师均认为在临床技能实验教学中心开展PBL有助于促进教师专业发展,有助于缓解教室和教师不足的问题,同时还可以提高临床技能实验教学中心的使用率,促进临床技能实验教学中心教学水平的提高。对学生的调查结果显示,在临床技能实验教学中心开展PBL有助于提高学生临床技能和信息管理能力(P<0.01)。两组期末考试成绩总分无差异,但实验组学生临床操作技能题目的成绩明显优于对照组(P<0.01)。结论利用临床技能实验教学中心开展PBL教学有助于改善教学质量,提高学生的临床操作能力和信息管理能力,有助于解决PBL教学中教师和教室不足的问题,同时可以促进临床技能实验教学中心教学水平的提高。
- 齐殿君王爽刘冰温华何旖旎朱亮亮吴美红于晓松
- 关键词：PBL教学法实验教学中心
- 高等医学院校附属医院本科生教学质量评价体系的研究与实践被引量：8
- 2013年
- 附属医院教学水平在很大程度上决定了高等医学院校的教学质量,同时也关系到整个医院的可持续性发展。教学质量评价是提高教学质量的重要手段,对优化整个教学体系具有重要的指导、反馈和调控作用。中国医科大学附属第一医院,借鉴国内外先进经验,结合医院的实际情况,建立了一套全方位、多层次、多角度的教学质量评价体系,在多年的实践过程中取得了令人满意的效果。
- 齐殿君欧凤荣林建阳沙平杨礼夫赵唯刘冰李会波吴美红于晓松
- 关键词：高等医学教育教学质量
- 可穿戴式采血管穿刺练习模型
- 本实用新型涉及医疗器械技术领域，尤其涉及可穿戴式采血管穿刺练习模型。其穿戴在真人身上后，学生之间可以互相角色互换更真实的进行采血或输液练习，结合病例身临其境的体验患者感受，能更好的将临床思维和人文关怀结合到技能操作中。包...
- 李会波吴美红李炎锦
- 文献传递
