李鹏
- 作品数：8 被引量：36H指数：4
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目四川省哲学社会科学“十一五”规划项目四川省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 现代大学精神的消解与重构被引量：2
- 2010年
- 大学的历史积淀了大学精神,大学精神推动了大学的发展。大学精神涵括自由、民主精神,科学、人文精神,批判、创新精神等方面。随着市场经济的渗透和大学职能的扩展,当前我国大学精神出现了消解危机,其表征为:功利主义价值取向、学术失范日益凸显、人文精神渐趋衰微。鉴于此,欲重塑大学精神,实现我国高等教育的健康发展,就必须树立"以人为本"的办学理念,建立并完善现代大学制度,创建宽松和谐的校园文化。
- 任世强李鹏杨裴羿李锣
- 关键词：大学精神消解
- 多学科视域下教师心理健康福利机制探析被引量：5
- 2010年
- 有研究者采用SCL-90症状自评量表对扬州大学教师心理健康状况进行测量,结果表明:被试教师的心理健康症状因子均高于全国常模,且差异显著。因此,从马克思主义哲学、管理学、教育生态学出发,必须对教师心理健康问题予以重视,不仅要考虑教师个体或群体心理的影响,还要考虑心理生态环境对教师心理健康的影响。应把教师心理健康福利纳入其福利体系,从教育立法、资金保障、福利实施、组织监管等多维度构建具有中国特色的教师心理健康福利长效机制,健全"教师心理健康福利"组织监管制度,并对其加强管理和督导,不断提高教师的精神生活质量,促进教师身心健康和谐发展。
- 李鹏李雪平
- 关键词：教师心理健康心理援助
- 培训券:提高中小学校长培训绩效的制度性创新被引量：1
- 2009年
- 长期以来,我国中小学校长培训受计划经济体制的影响,处于由单一培训机构垄断的状况,培训绩效和质量低下,影响了当前教育改革的顺利推进。将培训券制度引入中小学校长培训领域,建立并逐步完善具有中国特色的中小学校长培训模式,以形成政府部门宏观调控、培训机构良性竞争、中小学校长"自主择校参训"的开放灵活的培训新格局,不断提高中小学校长培训绩效。
- 李鹏李雪平冯文全
- 关键词：培训券中小学校长培训
- 高校教师心理健康福利模式的创新及建构被引量：6
- 2010年
- 构建中国特色的高校教师心理健康福利模式是一个亟待解决的重要课题。从高校教师心理健康福利6S管理、福利实施路径、福利保障体系三维度对此问题进行了阐述。呼吁社会各界特别是教育管理者重视高校教师心理健康福利投资,建立并逐步完善教师心理健康福利长效机制,促进教师身心健康和谐发展。
- 李鹏李雪平
- 关键词：高校教师心理健康福利模式
- 教师心理健康福利外包模式的创新及建构被引量：4
- 2010年
- 教师心理健康福利外包已成为学术界、理论界关注的热点问题之一。文章从心理健康福利外包的优势分析、风险防范、实施路径、预期效果等多维度进行深入剖析,旨在建立并逐步完善具有中国特色的教师心理健康福利外包模式,对教师心理健康问题进行制度化、专业化、综合性的预防和干预,促进教师身心健康和谐、可持续发展。
- 李雪平李鹏
- 关键词：心理健康
- 高校教师心理健康福利:内涵、模式及路径被引量：2
- 2010年
- 以高校教师心理健康福利内涵分析为切入点,从组织管理、制度建设、目标导向、队伍培养、评价设计等维度构建具有中国特色、立体多维的高校教师心理健康福利模式,明晰高校教师心理健康福利的实施路径,进而增强高校教师心理健康福利的实效性和针对性,促进高校教师身心健康和谐发展。
- 李鹏李雪平
- 关键词：心理健康福利模式
- 高校辅导员职业化、专业化及其制度保障被引量：11
- 2010年
- 高校辅导员的职业化、专业化是提高辅导员队伍整体素质、增强大学生思想政治教育科学性与实效性的必然选择。辅导员职业化是其专业化的前提和基础,辅导员专业化是辅导员职业发展的应然趋势。建立健全资格准入制度、岗位选聘制度、教育培训制度、考核评价制度、职级晋升制度和薪酬激励制度,是辅导员职业化和专业化的制度保障。
- 李鹏李雪平任世强
- 关键词：高校辅导员职业化
- 辅导员职业化、专业化及其制度保障被引量：10
- 2010年
- 辅导员职业化、专业化是提高辅导员队伍整体素质，增强学生思想政治教育科学性及实效性的必然选择。
- 李鹏李雪平冯文全
- 关键词：辅导员
