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朱彬

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:新疆应用职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 2篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇电磁换向阀
  • 2篇转座
  • 2篇涡流器
  • 2篇换向阀
  • 2篇建筑
  • 2篇安全稳定
  • 2篇不锈
  • 2篇不锈钢
  • 2篇传动
  • 2篇传动带
  • 1篇地产
  • 1篇地产市场
  • 1篇地产行业
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇信息化
  • 1篇蒸压
  • 1篇蒸压加气
  • 1篇蒸压加气混凝...
  • 1篇蒸压加气混凝...

机构

  • 8篇新疆应用职业...

作者

  • 8篇朱彬
  • 2篇闫红伟
  • 2篇张文汇
  • 2篇何欢欢
  • 1篇姜宇
  • 1篇李晓东

传媒

  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇建筑与预算
  • 1篇冶金与材料

年份

  • 3篇2024
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
蒸压加气混凝土砌块墙体裂缝防治施工技术被引量:4
2022年
在对“金三角地区”蒸压加气混凝土砌块墙体进行研究时,发现混凝土砌块墙体施工中微小裂缝数量较多,且裂缝有可能延长变大的现象,严重影响了墙体整体质量,开展蒸压加气混凝土砌块墙体防治微小裂缝施工技术研究。通过混凝土砌块墙体材料选择、混凝土砌块墙早期内应力释放、优化蒸压加气混凝土砌块墙体构造柱、不同墙体材料交接处抗裂设计,提出一种全新的施工技术。通过对比分析证明,新的施工技术在应用中产生的微小裂缝得到有效控制,且现有裂缝不会进一步延长,提高墙体整体质量。
朱彬
关键词:蒸压加气混凝土裂缝墙体砌块
建筑用模型展示装置
本实用新型公开了建筑用模型展示装置,包括柜体、升降杆体、转动装置和透明保护罩,两个升降杆体竖直设置于柜体之内,升降杆体包括套杆和齿条,转动装置包括盘、转动盘和电机,盘活动镶嵌于柜体之上且下端与两个齿条连接,转动盘转动设置...
姜宇李晓东朱彬
一种安全稳定的建筑不锈钢用固定支撑装置
本发明公开了一种安全稳定的建筑不锈钢用固定支撑装置,包括放置箱、安装在放置箱前端左下角凸起的传动电机、转动在放置箱前端左下角凸起内的出料传动带、安装在放置箱底部的固定底板以及安装在放置箱左端的控制面板,通过设置了支撑机构...
院龙张文汇何欢欢闫红伟朱彬
关于房地产市场“营改增”政策的思考及建议
2016年
随着"营改增"深入推进,备受关注的房地产行业也成为了实行"营改增"的重要阵地。我国目前房地产形式为一线城市房价居高不下,投资意愿依旧不减,三、四线城市库存成了难题,开发者投资额不断降低、投资速度迅速下降,主动调整房地产行业政策环境和财税体系势在必行。
朱彬
关键词:房地产行业税率结构
建筑工程顶岗实习管理模式优化与实践研究
2024年
职业院校学生顶岗实习是培养高技能专业人才的黄金环节,如何加强职业教育和推动顶岗实习的实施,对于培养高技能专业人才至关重要。目前,各地职业院校学生顶岗实习管理、考核和评价仍处于探索与完善中,众多学者针对顶岗实习管理模式提出了多种方案,但是这些管理模式因地域和适用性的差异产生了一定的局限。建筑类专业因为其技术性和专业性,对顶岗实习的管理模式要求更高。本文在众多学者研究基础上,通过对新疆应用职业技术学院建筑类专业顶岗实习期间的管理问题进行研究,构建了基于“一体双线三化”的顶岗实习管理模式,旨在为学院提供更系统的理论指导,促进产学融合,以便更好地满足社会发展的实际需求。
朱彬裴亚楠
关键词:顶岗实习建筑类专业
一种安全稳定的建筑不锈钢用固定支撑装置
本发明公开了一种安全稳定的建筑不锈钢用固定支撑装置,包括放置箱、安装在放置箱前端左下角凸起的传动电机、转动在放置箱前端左下角凸起内的出料传动带、安装在放置箱底部的固定底板以及安装在放置箱左端的控制面板,通过设置了支撑机构...
院龙张文汇何欢欢闫红伟朱彬
基于BIM模式下施工阶段协同机制研究探索
2021年
随着建筑市场的透明化、扁平化,建筑行业的利润也被无限的压缩。国家的经济由高速增长阶段转向高质量发展,建筑行业和房地产行业也逐渐向国际化和标准化发展完善,这些为建筑行业创造了新的契机。BIM技术让一切有了可能,如何提高参建单位低效的管理效率,做好建设单位、施工单位、监理单位和设计单位的协同工作将成为建筑行业的一项常态工作。谁在信息系统管理中做好协调工作就可以控制好建设过程的动态成本,谁就在未来抢占先机,立于不败之地。
朱彬
关键词:施工阶段
混合式教学模式探究——以《工程质量控制》课程为例
2022年
信息化与传统教学相融合是教学改革的必然趋势,学习本身就具有持续性,不应该被局限于课堂这一种方式,教学应该采用“线上线下结合”的混合模式开展。线上教学发挥学习者的自主性,确保学习行为的有效性,提升平台信息及教学资源的共享,线下教学有效激发学生的主动性。本文希望优化信息化教学管理,实现传统教学与信息化手段的深度融合,提升教学实效,助推教育的个性化和终身化。
朱彬哈毕特·叶尔江
关键词:混合式教学信息化
共1页<1>
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