刘秀峰
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
- 供职机构：深圳信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 探析数字时代传统文化的现代转化被引量：2
- 2019年
- 数字时代传统文化转化需要盘活存量,以效率为目标实现创造性转化、以创意为目标追求创新性发展、以传承为目标践行"传统文化现代化",需要鼓励以数字化方式转载传统文化文本,推动网络文化的原创内容不断优化,发挥传统文化现代化的当代价值。
- 刘秀峰李文明
- 关键词：传统文化
- 网络拟态环境下的大学生信仰教育策略初探被引量：2
- 2015年
- 当代大学生面对客观现实、象征性现实和主观现实三重环境,其中作为象征性现实的网络拟态环境对于大学生认知客观现实和形成主观世界图景乃至形成信仰是一个媒介性的关键因素。网络拟态环境的交互性、多元性、非线性的多对多传播模式,使得传统拟态环境传播控制的效果弱化或失效,带来了"以教师和学校为中心"的信仰主导教育模式的危机。"以学生为中心"的信仰教育既是针对过去"以教师和学校为中心"的教育模式的改变,也是针对网络拟态环境中传受的主体间性关系特征而提出的教育策略。信仰引导教育既是针对传统的信仰主导教育的根本改变,也是为了适应网络拟态环境个体化和多元化的特点而作的教育调整。
- 刘秀峰
- 关键词：网络拟态环境信仰以学生为中心
- 主流媒体国际影响力提升的理念创新及路径拓展被引量：3
- 2018年
- 主流媒体国际影响力提升的理念创新,应树立"离岸传播"的理念,调动利益相关者的积极性,提升国际传播的对话意识,强化多级传播的操作理念。主流媒体国际影响力提升的路径拓展,在于提升对高端受众的决策影响力,提升对高二次传播力人群的转播影响力、提升对年轻受众的消费影响力。
- 刘秀峰李文明
- 关键词：主流媒体
- 习近平意识形态工作论述的几点解读——基于网络传播学的视角被引量：2
- 2018年
- 习近平关于意识形态工作的系列论述,包含着丰富的传播学思想和意蕴。这是党的宣传思想工作在面对网络新媒体革命性挑战时的"因时而变"和"随世而制",也是马克思主义在意识形态领域因应新时代的一项重大理论创新。深入学习领会习近平意识形态工作论述的精神实质,创造性地推动和开展意识形态工作,借助于传播学的视角,有助于对它的准确理解和遵循,也有助于更好地实现理念创新、实践创新。
- 刘秀峰
- 关键词：意识形态工作网络传播
- 高校“互联网+思政课教学”的现在与未来被引量：6
- 2018年
- 高校思政课教学正在发生的从"思政课教学+互联网"向"互联网+思政课教学"的转变,根源于从固定互联网到移动互联网的技术革命。移动互联网正在重新定义思政课教学,并作为底层思维促进着"互联网+思政课教学"的实现。教学APP、Mooc使思政课教师从标准化知识的重复讲述中解放出来,3D、VR和AR技术带来还原现实、虚拟现实和增强现实的课堂效果,但也同时带给思政课教师"被替代"焦虑。新媒体技术使思政课教学具有了无限可能,但也造成手段和目的之间的失衡。"AI+思政课教学"正在兴起,思政课教学和思政课教师在未来会面临智慧课堂带来的新的机遇和新的适应性危机。
- 刘秀峰
- 关键词：高校
