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刘军

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:山东体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇田径
  • 1篇学生田径裁判
  • 1篇院校
  • 1篇说课
  • 1篇体育
  • 1篇体育院校
  • 1篇田径裁判
  • 1篇田径专修
  • 1篇田径专修学生
  • 1篇专修学生
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教学
  • 1篇灰色关联
  • 1篇教学

机构

  • 3篇山东体育学院
  • 1篇河北体育学院

作者

  • 3篇刘军
  • 1篇王国民
  • 1篇李双军
  • 1篇田敏
  • 1篇史东林
  • 1篇索鹏
  • 1篇刘蕾
  • 1篇程昊

传媒

  • 2篇山东体育学院...
  • 1篇山东体育科技

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
国内外全能运动成绩灰色理论“优势分析”的比较研究被引量:3
2006年
通过对2004年全国田径锦标赛暨奥运会选拔赛女子七项全能(前8名)的总分与2004年奥运会女子七项全能(前8名)的总分进行差异性检验,2004年全国田径锦标赛暨奥运会选拔赛男子十项全能(前8名)的总分与2004年奥运会男子十项全能(前8名)共32名优秀运动员的总分进行差异性检验,揭示我国运动员与国际高水平运动员的差异,并提出相应的建议。
刘军史东林刘蕾
关键词:灰色关联
构建山东体育学院学生田径裁判工作能力培养体系的研究被引量:5
2014年
针对培养学生掌握田径竞赛规则和裁判工作方法方面,分别从田径裁判理论知识培训、实践培训等方面构建出适合培养学生田径裁判工作能力的培养体系,使理论与实践更加密切结合,达到提高学生实际运用能力的目的。
田敏程昊李双军索鹏刘军
关键词:田径裁判
体育院校田径专修学生理论课教学能力培养初探——说课对培养学生创造性教学能力的实验研究
2007年
在山东体院体育系2004级田径专选班理论课教学中,采用说课这一教学方法对培养学生教学能力进行实验研究,证实这种方法可以改变教学观念,调动学生学习的积极性,让学生在课堂学习中有更多的主动权,学生从以前的“老师要我这样学”变为“我自己要这样学”,有利于培养学生语言表达能力、组织能力和理论课教学能力。
王国民刘军
关键词:体育院校田径专修理论课说课
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