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何菊英

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:华侨大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇电影
  • 1篇言语行为
  • 1篇已婚
  • 1篇已婚女性
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐元素
  • 1篇英语
  • 1篇英语话语
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语语音教学
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学角度
  • 1篇语音教学
  • 1篇社会
  • 1篇社会因素
  • 1篇社会语言
  • 1篇社会语言学
  • 1篇社会语言学角...
  • 1篇师生

机构

  • 3篇华侨大学

作者

  • 3篇何菊英
  • 2篇潘锡清

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇温州职业技术...

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语话语中的音乐元素对英语语音教学的作用
2014年
利用英语话语中的音乐元素可提高英语语音教学效果。英语话语具有很强的音乐性,表现为音高、音长、节奏和停顿等节律特征。在英语语音教学中,基于话语的节律特征,采取简谱式语音教学法,可大大降低学习难度,帮助学习者更好地掌握发音及话语的声音模式。
何菊英潘锡清
关键词:英语语音教学音乐乐谱
婚姻中女性抱怨言语行为的差异探究
2014年
依据Trudgill等人的社会语言学理论,采用定量定性分析方法对电视连续剧《妯娌的三国时代》的对话进行分析,探讨婚姻中女性抱怨言语行为的差异。结论得出婚姻中女性的抱怨言语行为与社会地位、家庭角色、受教育程度、成长环境等社会因素密切相关;抱怨言语行为的差异反映了婚姻中女性之间不同的心理特征和心理需求,以及不同的价值观。
何菊英潘锡清
关键词:已婚女性抱怨言语行为社会因素价值观社会语言学角度
面子理论视角下师生对话与教学效果关系研究
2014年
本文通过分析华语影片《小孩不笨2》中的师生对白,基于面子理论探讨学生面子对于师生关系和教学效果的影响。笔者认为,学生面子与师生关系和教学效果有密切的联系,甚至影响着学生的发展方向;此外,我国当前的社会文化环境要求教师改变传统的教学观念并建立平等的师生关系,以提高教育效果。
何菊英
关键词:电影师生关系教学效果
共1页<1>
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