梁飞
- 作品数：8 被引量：44H指数：4
- 供职机构：天津师范大学初等教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小学生在班级管理中角色的形成与扮演被引量：4
- 2019年
- 班级是学生共生的场所,在其中,学生要建立班级的'公共话语',有目的地扮演重要角色,有意识地参与班级管理,成为班级的小主人。我们可以通过以下措施来强化班级管理:教师真诚相待,加强师生交流;多样设置班级角色,民主选举班干部;启发学生自我意识,学生自主管理班级等。
- 秦苗立梁飞
- 关键词：角色班级班干部
- 科学文学课程建设在小学教育专业的必要性
- 科学文学在弘扬科学精神、启发科学思想、创造奇异美感方面具有独特价值。国家对综合型科技创新人才的需求、教育部"中国学生发展核心素养"文件的颁布,引导我国基础教育改革向以儿童为中心、面向未来的综合性、创造性培养模式发展。科学...
- 于树漫梁飞
- 关键词：课程建设小学教师培养科技创新人才
- 文献传递
- 休闲时代背景下公园书屋的社会价值及其实现被引量：1
- 2017年
- 休闲时代背景下公园书屋的建立具有重要的社会价值。本文介绍了公园书屋概况,分析了公园书屋的社会价值:公园书屋有利于增加公园的文化内涵,可以丰富公众的休闲文化生活,提升城市的休闲文化品位,丰富我国的公共文化服务体系,促进社会的文明进步与和谐发展。从理念引领、资源基础、多样化服务、政策支持、人员配备等几方面对公园书屋社会价值的实现展开论述。
- 刘红菊梁飞
- 关键词：休闲时代
- 基于5W2H分析法的国内高校图书馆经典阅读推广策略研究被引量：2
- 2023年
- 高校图书馆开展经典阅读推广是其肩负的职责与使命。文章运用5W2H分析法从七个方面对国内高校图书馆经典阅读推广进行系统分析,提出高校图书馆要加强资源建设和整合,建立长效机制和协同合作,构建线上线下的复合、立体、多元的经典阅读推广模式等策略,以期为高校图书馆经典阅读推广提供参考与借鉴。
- 梁飞刘红菊
- PBL教学法在“儿童科普活动指导”课程中的应用被引量：6
- 2019年
- PBL教学法是一种基于问题式学习的教学方法,将其运用于"儿童科普活动指导"课程教学中有着坚实的理论基础,有利于达成课程目标,突出课程内容的开放性、教学过程的实践性以及教学评价的多元化。在具体的实践操作中,教学过程分为儿童科普活动的主题选定、主题解析、主题实施和主题反思。PBL教学法应用在"儿童科普活动指导"课程中能够激发学生的学习热情,转变学生的被动学习为主动学习,并促进学生专业技能的培养和综合素质的养成,实现学生学习力和自我管理技能的提升。
- 孙继英梁飞
- 关键词：PBL教学法指导课程主题
- 城镇化背景下我国农村家庭教育社会支持体系的构建被引量：11
- 2017年
- 在我国农村地区,城镇化发展直接冲击到了各个家庭,进而引发许多普遍性的家庭教育问题,这就需要借助社会的力量得以解决。因此,构建家庭教育的社会支持体系,就成为社会支持理论指导下,立足于我国农村"半熟人社会"以及"无主体熟人社会"中的一种现实选择。按照支持主体的不同,可分为宏观层面的政府支持、中观层面的社会组织支持和个人层面的个人支持。在支持主体中,尤其要关注社会组织的支持,其中要特别加强以学校、社区和家庭教育专业组织为主导力量的支持,进而从支持内容、支持途径和支持主体的多方参与中强化对农村家庭教育的指导。
- 梁飞
- 关键词：城镇化家庭教育社会支持社会组织
- 试析图书馆对家庭教育的支持作用被引量：9
- 2012年
- 在学习化社会中,图书馆作为社会教育中的一份子,其社会服务功能越来越重要;同时,家庭教育所面临的诸多问题又亟需借助多方社会力量的支持来解决。图书馆服务向家庭延伸,满足家长们的教育需求,成为家庭教育重要的支持机构。图书馆对家庭教育的支持作用主要表现为:空间支持、资源支持、网络支持、活动支持和智力支持。图书馆对家庭教育支持功能的实现有助于儿童与青少年的成长发展和良好社会风气的形成,对家庭教育的持续健康发展具有重要意义。
- 刘红菊梁飞
- 关键词：图书馆家庭教育
- 关于图书馆支持家庭教育的思考被引量：11
- 2012年
- 家庭教育已经从单个家庭发展成为全社会共同关心的事业。面对越来越复杂的家庭教育,家长往往束手无策,渴求得到来自社会团体、教育机构等社会力量的支持。图书馆作为公共文化服务机构,应该充分履行社会教育职能,加强宣传,鼓励全民阅读,增强公众利用图书馆的意识,加强对家庭教育相关资源的整合,开设家庭教育资源阅览区,做好家庭教育咨询与指导工作,同时重视新技术、新媒体服务,努力为家庭教育提供帮助。
- 刘红菊梁飞刘红梅何锐鹰
- 关键词：图书馆家庭教育社会教育
