张定燕
- 作品数：2 被引量：7H指数：2
- 供职机构：华北科技学院更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 积极心理学在大学生“丰盛周记”教学活动的实践研究被引量：2
- 2016年
- 近年来,刘桂芬[1]学者和教学实践者倡导将积极心理学理论融入心理健康教育课程中,结果表明其在明确教学目标、丰富教学内容、完善教学方法、营造教学环境等方面提供了有力的依据。感恩作为积极心理学的重要组成部分,很少被直接运用于大学生心理健康教育教学中。笔者所在高校心理健康课程教学团队着眼于感恩这一主题,
- 张定燕王颖郑凯
- 关键词：积极心理学心理健康课程周记心理健康教育课心理调节能力
- 积极心理学对大学生感恩意识培养的实验研究被引量：5
- 2018年
- 目的：评价积极心理学融入心理健康教学对大学生感恩意识进行干预的效果,为高校心理健康知识普及和教育教学提供新视角。方法：在河北省某高校随机选取4个开设《大学生身心健康教育》选修课的班级学生作为研究对象,进行为期1个学期的的教学干预（实验组）,并将干预效果与另4个未接受教学干预的班级学生（对照组）进行比较分析。结果：实验组干预初和干预末的感恩意识总分,差异有统计学意义（t=-19.010,P〈0.001）;对照组干预初和干预末的感恩意识总分,差异有统计学意义（t=-3.735,P〈0.001）,但与实验组相比,对照组得分涨幅低。实验组和对照组干预初的感恩意识总分差异均无统计学意义（P〉0.05）,但实验组干预末感恩意识总分高于对照组（P〈0.001）。结论：积极心理学对提升大学生感恩意识有效。
- 张定燕郑凯王丽芳
- 关键词：积极心理学大学生感恩干预研究
