张晖
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：北京农业职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学社会学经济管理更多>>
- 国家认证森林康养基地情况分析被引量：2
- 2023年
- 森林康养基地为康养活动开展提供相应的场所,让游客拥有更好的森林康养体验。重点分析2020—2022年获得国家认证的森林康养基地试点,总结了东北地区、华东地区、西南和华南地区、西北和华中地区、华北地区森林康养基地近年来建设情况以及未来发展趋势,为后续各地区森林康养基地建设提供新思路,为森林康养基地建设以及认证过程中提供资料支持,助推美丽中国以及乡村振兴,促进特色旅游业提档升级,增进民生福祉,推进生态文明建设。
- 张月娟冯锐袁庆叶张晖李英军安涛王磊
- 关键词：林业工程
- 坚持实践教学为主体,创建文秘专业特色
- 实践教学为主体的教学体系,是高等职业教育内涵的核心,是保障了高等职业教育培养目标的实现重要组成。本文旨在总结、提炼文秘专业实践教学体系的探索与实践方法。
- 张晖
- 关键词：实践教学体系文秘专业
- 文献传递
- 浅析高端贯通项目基础文化课阶段课程设置--基于泰勒课程理论与高端贯通人才培养融合视角
- 2023年
- 北京市高端技术技能人才贯通培养项目基础文化课阶段课程设置有自身突出的优势,比如,注重基础知识授课体系完整性;教学体系注重学生学习过程的主体地位和学生实际习得;突出贯通一体化教育优势。但是,教学实践中也发现存在一些问题,如课程的完整性与学段学制短的矛盾;教师授课付出精力与学生习得知识不对等;贯通课程设置一体化优势时效性不突出等。文章通过泰勒课程理论与高端贯通人才培养融合视角浅析如何通过课程设置变化克服基础文化课阶段原有的问题,从而更如突出贯通教学优势。
- 孟佑文张晖
- 关键词：基础文化课课程设置
- 农业类高职院校人才培养高地建设研究——以“双高计划”建设为例被引量：1
- 2024年
- 对比全国197所国家级“双高计划”院校中农业类“双高计划”院校(14所)与非农业类“双高计划”院校在人才培养高地建设上的差异,剖析农业类“双高计划”院校在人才培养建设、科技创新建设、师资队伍建设、教学资源建设、国际化建设等方面所依托的优势和所取得的成效,针对农业类高职院校所在各类技能大赛、农业类职业院校培养模式创新等方面存在的不足,提出了未来在优化农业类高职院校人才培养目标、人才培养定位、更好地履行农业类高职院校人才培养使命等方面的发展建议。
- 张晖
- 关键词：高职院校
- 高本贯通生物课程“DNA结构模型”项目式教学与评价
- 2024年
- 高本贯通生物课程是将高中生物课程与职业专业生物课程有机结合的基础文化课程,旨在提高学生对生物学的理解和应用能力,实现职业教育从“层次”到“类型”转变。课程内容知识点零散、概念抽象、不易理解,因此,本研究通过拆解DNA结构模型构建过程中的任务点,探究项目式教学的可行性。研究结果表明,模型构建项目式教学和评价可以将知识具体化和可视化,提高学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力,提升教学质量。
- 于婷乔刘艺芳卢雪张晖李英军
- 关键词：项目式教学教学质量
- 浅析运用激励理论提升高校教学管理人员工作积极性方法被引量：1
- 2024年
- 高校教学管理人员的工作积极性虽然较少受到社会的关注,但他们对高校教学质量的直接影响却不容忽视。由于教学管理人员面临工作任务繁重、晋升渠道狭窄、社会地位不高等问题,一定程度影响了他们的工作积极性,文章旨在运用激励理论探索合理路径提升教学管理人员的工作积极性。
- 张晖
- 关键词：教学管理人员
- 高端贯通培养项目基础文化课阶段教学研究被引量：11
- 2017年
- 随着高端贯通培养项目在北京市8所职业院校的推进,2年基础文化课阶段的教学实施工作全面开展。为此,要多方面打造培养目标和特色,为学生的专业学习和终身发展奠定基础;多方案完善课程体系,为全面实现高端技术技能人才的培养目标提供理论依据;多维度建设优质的文化课师资队伍,提升教师的教学能力;多角度规范教学管理,全面保障教学效果。
- 李英军熊建清赵庶吏张晖
- 关键词：基础文化课教学研究
- 都市型现代农业高技能人才培养改革与实践被引量：2
- 2015年
- 围绕都市型现代农业发展对高技能人才需求,从专业人才培养模式改革、师资队伍能力提升、校企合作创新、服务"三农"等方面进行了深入的研究与实践。在农业科技推广与应用,服务都市型现代农业产业化发展等方面取得了显著的社会和经济效益。
- 王晓华崔砚青王振如王福海崔坤张京生郝婧张晖
- 关键词：都市型现代农业高技能人才职业教育
