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付文军
作品数:
1
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供职机构:
杭州职业技术学院
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相关领域:
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合作作者
杨云
杭州职业技术学院
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杨云
1篇
付文军
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机械职业教育
年份
1篇
2016
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基于学生职业素养提升的高职“思修课”教学设计
2016年
高职学生职业素养的培养具有重要意义,思修课是提升高职学生职业素养的一个重要途径。通过教学目标重构、教学内容再造、教学手段重塑、教学评价重设等环节对高职思修课展开教学改革与设计,并提出这一教学设计得以实施的保障措施。
付文军
杨云
关键词:
高职
教学设计
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