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李凤

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：淮南市田家庵区教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼教
  • 1篇主题
  • 1篇主体性
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色

机构

  • 1篇淮南师范学院
  • 1篇淮南市田家庵...

作者

  • 1篇卢长娥
  • 1篇李凤

传媒

  • 1篇淮南师范学院...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
生成活动设计在幼教中的应用被引量：3
2014年
幼儿园教育活动本质上具有生成属性,是教师与幼儿在互动交往中建构的过程。生成活动要依据幼儿的兴趣需求来选择活动主题;依据教学活动过程中的内在价值标准来确定活动目标;依据幼儿认知发展水平与学科知识逻辑本身来编制主题网络;依据生成活动的性质来确定幼儿教师的角色;依据教学的有效性和幼儿的和谐发展来组织活动。幼儿园生成活动的开展,对于促进幼儿主体性发展,幼儿教师专业化成长,教学质量提高都具有重要意义。
李凤卢长娥
关键词：幼儿主体性主题教师角色
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