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安超

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：黑龙江科技学院外语系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英美文学
  • 1篇英美文学教学
  • 1篇情境
  • 1篇文学
  • 1篇文学教学
  • 1篇美文
  • 1篇交互式教学
  • 1篇交互式教学模...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学情境
  • 1篇分组合作学习
  • 1篇创设
  • 1篇创设教学
  • 1篇创设教学情境

机构

  • 1篇黑龙江科技学...

作者

  • 1篇唐丽娜
  • 1篇孙媛
  • 1篇宋颖
  • 1篇周国华
  • 1篇安超

传媒

  • 1篇黑河学刊

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
交互式教学模式在英美文学教学中的应用研究被引量：3
2013年
交互式教学模式是建构主义教学理论提出的教学模式之一,它强调教学主体之间的交流与互动。利用该模式对英美文学课程进行教学要符合三个原则:即创设特定教学情境,使学生掌握文学批评方法;实行分组教学模式,让学生通过查阅资料和与他人合作的方式自主学习、思维共享;由教师对学生学习效果进行多次、及时的评价,借以取长补短。交互式教学模式在英美文学教学中的应用强调了学生在教学中的主体地位和师生、生生间的交流互动。
孙媛周国华唐丽娜宋颖安超
关键词：英美文学教学交互式教学模式创设教学情境分组合作学习
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