乔侨
- 作品数：2 被引量：14H指数：2
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 交互式媒体教学应用策略的发展研究被引量：10
- 2017年
- 交互式媒体在我国中小学课堂教学中的应用已十分普及,但是,如何将其与教学活动进行深度融合依然是一个真问题。然而,人们对它的研究却逐步进入了低潮期。该研究为了更加深入地挖掘交互式媒体的教学作用以及应用策略,从交互式媒体的典型代表——交互式电子白板入手,通过对国内外相关文献的梳理与提炼,借鉴先进实践与科学理论,并对大量一线教师的教学案例进行内容分析,归纳出目前中小学教师在使用交互式媒体时所存在的多种问题和使用策略。在此基础上,预测了交互式教学媒体在学校教学应用中的发展趋势,并阐述了一系列具有可操作性的教学策略,主要包括变消极为积极应用、从操作互动向深层互动发展、研究与学习工具、系统性应用视角、"互联网+"应用等五大教学应用策略。
- 李芒乔侨李营
- 关键词：教学策略
- 国内外交互式媒体教学应用的比较研究被引量：4
- 2017年
- 交互式媒体作为教育信息化的主要载体,在世界范围内的中小学课堂教学中被广泛应用。本研究分析了国内外2006—2015年间交互式电子白板教学应用的相关文献,发现研究主题主要集中在"教学有效性及局限性""教师专业发展""与其他软硬件的整合使用""教学方法策略及模式研究"以及"教学评价研究"等几个方面。在此基础上,在研究主题与研究方法两大维度上,对国内外交互式媒体教学应用研究进行了对比分析,并得出了六大启示,以期帮助广大教师和研究者走出高原期。
- 李芒乔侨李营
- 关键词：交互式电子白板教学应用
