黄学军
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：吉首大学师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 农村小学教师定向生健康相关行为现状调查
- 2012年
- 目的:了解湘西土家族苗族自治州农村小学教师定向培养生健康相关行为现状,为寻求有效的预防措施提供科学依据。方法:以吉首大学师范学院初教系五年制小教大专2007级至2011级在校生为研究对象;采用《湘西州农村小学教师定向生健康相关行为调查问卷》进行问卷调查,用统计软件SPSS19.0对有效数据进行统计,用X2检验比较频率差异。结果:过去30d中,27.76%乘坐违规载客车辆;男女分别有33.63%、27.57%每天都有吃烟熏油炸腌制食品;运动足量的学生男女各占36.01%、32.45%,女生显著低于男生,男、女之间和不同年级之间均有显著性差异(P<0.01)。结论:大部分定向学具有较好的健康行为方式与体育锻炼习惯,健康危险行为不同程度的存在于学生之中。
- 张天炜黄学军
- 关键词：师资队伍健康相关行为
- 休闲体育专业人才培养的审视与策略研究被引量：2
- 2022年
- 文章对休闲体育专业人才培养进行了审视与策略研究,旨在为休闲体育专业人才的全面发展提供参考。文章认为,休闲体育专业人才培养存在以下主要问题:学生需要掌握的知识能力、方法能力与社会能力不全;相关学科交融的知识欠缺,课程体系结构与能力结构未能形成映射关系;运动技能仍是各校要求学生达到的主要目标,科研创新能力培养流于形式;高校师资队伍水平根据所依托的学科存在差异。文章通过对精神与生命的思考和对引入成果导向(OBE)教育理念的思考,提出了立足三个层面、确定三种对应关系、彰显三个结合的建议。
- 黄学军周平
- 创新教育视野下的表演专业学生健全人格培养途径研究
- 2014年
- 创新教育是依据社会发展和人的发展的需要,着眼于长期起作用及可持续发展,以全面提高受教育者的思想道德、能力、个性、身体健康及心理健康素质为基础,以尊重受教育者主体地位和激发受教育者的主体精神为出发点,以注重开发人的潜能与创新秉赋,培养人的创新精神和创新能力及注重形成人的健全人格为根本特征的教育。该文根据21世纪表演专业培养人才的需要,结合当代大学生人格现状,对舞蹈在健全表演专业学生人格中的价值作用进行理论探讨,旨为当代大学生人格培养提供参考依据及新的途径。
- 易清黄学军周平
- 关键词：表演专业人格舞蹈
- 用创新精神发展新农村体育事业
- 2009年
- 农村群众文化体育是建设社会主义新农村伟大事业的重要组成部分,但它却是我国体育事业的薄弱环节。如何进一步制订和完善我国农村体育事业发展的规划和政策,是当前农村体育事业乃至全国体育事业发展的需要。本文提出用创新精神发展新农村体育事业,即创新理念,建立和完善乡、村(屯)级体育活动阵地及体育活动网络体系;创新体制,引进民间资本,扶持体育活动户,引导、支持、调动社会力量办体育;创新管理,营造自由发展空间。
- 黄学军周平
- 关键词：新农村农村体育
- “交往”视野下的高校体育发展研究
- 2016年
- 本文以高校体育为着力点,采用文献资料法、归纳总结法等研究方法,探讨交往与高校体育之间的联系,认为交往是高校体育实践活动不可或缺的部分,对高校体育的发展具有推动作用:能促进高校体育目标的定位;使高校体育博采众长,兼容并蓄;增强高校体育的经济实力;促进高校体育持续发展。同时,也是高校体育文化适应的一个突破口。建议:倡导平等的体育文化对话准则,提高体育交往意识,增强体育交往能力,甄选适合的交往方法,丰富沟通交往方式,扩大与社会的交往。
- 黄学军周平
- 关键词：交往高校体育
- “教体结合”的问题审视与发展构想
- 2022年
- 该文运用文献资料、访谈和逻辑分析等研究方法,从“教体结合”的产生背景入手,理性审视“教体结合”的问题与成因,对于我国竞技体育人才培养的可持续发展具有现实价值。研究结果:“教体结合”是我国竞技体育后备人才培养思路的嬗变与升华;“教体结合”构成体系包括教育系统、体育人才、体育系统等元素,各元素自有角色定位与职责;“教体结合”不仅拓宽了体育人才的出路,还能为体育产业的繁荣作贡献;经费匮乏、政策和体制问题、“教体结合”认知问题、社会力量问题、生源困境问题、人才引进和培养机制缺陷等是“教体结合”影响因素。建议:教育系统、体育系统及社会系统协同,淡化各自利益立场,共同承担起我国竞技体育人才培养责任;建立适合市场经济发展的竞技体育体制,让利益博弈中的教育系统、体育系统、社会系统及居于中间环节元素的体育人才能够形成合力,构建“教体社”联合体。
- 黄学军周平
- 关键词：教体结合可持续发展
