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沈君

作品数:10 被引量:8H指数:2
供职机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文基金:常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 9篇院校
  • 9篇高职
  • 9篇高职院校
  • 5篇教育
  • 3篇扩招
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思政
  • 2篇扩招背景
  • 2篇继续教育
  • 2篇教学
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇学历
  • 1篇学历继续教育
  • 1篇学习视域
  • 1篇院校服务

机构

  • 10篇常州信息职业...

作者

  • 10篇沈君
  • 2篇刘薇
  • 1篇吴立新
  • 1篇李雪平
  • 1篇毕鸣

传媒

  • 5篇常州信息职业...
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇办公自动化
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇发明与创新(...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校“互联网+”顶岗实习思想政治教育创新模式研究
2020年
顶岗实习是高职院校培养高质量人才的重要环节,该文将"互联网+"技术引入高职院校学生顶岗实习阶段的思想政治教育工作中,从突破思想政治教育的时间与空间限制、创新思想政治教育的观念与模式、丰富思想政治教育的内容与载体三个方面分析"互联网+"能有效突破传统思想政治教育工作困境,在此基础上提出构建融"互联网+"思想交流、网络学习、安全教育、主题教育、心理辅导五位一体的顶岗实习思想政治教育创新模式,提升顶岗实习思想政治教育的实效性。
刘薇沈君
关键词:顶岗实习
新时代高职院校提升继续教育社会服务能力的探索与实践——以常州信息职业技术学院为例
2021年
为顺应应用型人才培养需要,高职院校要加大提升社会服务能力,实现学历教育与培训并举办学格局。但现有继续教育在社会服务领域存在定位偏差、教学方式单一、缺乏激励机制等问题,因此,高职院校继续教育要完善机制,明确社会服务育人方向、优化课程结构、拓展社会服务途径、完善激励考评机制、保障社会服务效能,积极构建与社会需求相适应的继续教育社会服务体系。
沈君
关键词:高职院校继续教育社会服务能力
终身学习视域下高职院校学历继续教育的实践与探索
2024年
在终身学习的时代背景下,高职院校学历继续教育迎来了发展机遇。在厘清终身学习和高职院校学历继续教育的内涵、定位及意义的基础上,剖析我国高职院校学历继续教育发展的现状与问题,并提出了针对性的优化路径,旨在提升教育质量,满足成人学习者终身学习的需求,促进终身教育体系的完善与发展。
陈春蕙沈君
关键词:终身学习高职院校学历继续教育
百万扩招背景下高职院校高质量发展的实践路径研究
2021年
百万扩招工作对于高职院校的发展来讲是极为重要的,扩招能够在原有的基础上增大高职院校学生的就业几率,同时有利于社会环境更加和谐稳定。百万扩招工作具有极强的综合性,难度较大,在具体运行的过程中仍然面临着许多挑战。相关工作人员一定要深切感知自己肩上所负有的重要责任,将积累的工作经验和对外招生手段以及教育方式进行充分革新。
沈君
关键词:高职院校
高职院校服务乡村人才振兴教育培训的实践研究被引量:3
2023年
乡村振兴,人才是关键。为服务乡村振兴战略的实施,进一步解决乡村振兴战略实施过程中人才制约的问题,高职院校作为人才培养的主阵地,需要担负乡村人才培养的主体责任。当前,高职院校服务乡村人才振兴教育培训存在保障机制不够完善、资源渠道尚未畅通,跟踪问效不到位等问题。对此,以教育培训为依托,从资源整合、保障机制、回访指导等方面提出对于乡村人才培养赋能乡村振兴的逻辑路径和实践探索。
沈君李雪平毕鸣
关键词:高职院校教育培训
高校学生服务中心的探索与构建被引量:3
2015年
从探讨高校学生服务中心的建设意义出发,分析高校在学生服务中心建设中遇到的问题,并根据现实际需求,提出从先进的服务理念、全面的服务内容、成熟的服务模式、合理优化的服务平台四个方面来构建高校学生服务中心。
沈君吴立新
关键词:高校
职教改革背景下高职思政教育的转型探究被引量:2
2020年
站在新的时代起点,提升职业教育质量,持续推进高职教育改革,兼顾效率与公平,思想政治教育工作面临新的挑战。总体而言,从三方面来顺应转型发展需要。第一,加强校内、校际、校企三方合作,整合思政教育合力;第二,抓好思政课程建设,立足思想政治工作,打造学科特色;第三,契合职业教育精神,深化职业技能教育改革,培养更多德才兼备的高素质人才。
沈君
关键词:高职院校职教改革思想政治教育
扩招背景下高职院校教育教学质量提升探索与实践——以常州信息职业技术学院为例
2021年
高职扩招带来的生源结构多样化,必然引起高职教育教学模式的变革。文章围绕扩招后高职教育教学管理的现状,分析了"教什么""怎么教""谁来教"的问题,从改革人才培养模式、构建动态化课程教学体系、建设"双师型"师资队伍等方面提出提升高职扩招教育教学管理质量的改革设想和实践探索。
沈君陈春蕙
关键词:教育教学管理
论扩招对高职院校发展的影响
2021年
高职扩招这一战略要求,对广大高职院校而言,是强化内涵建设、撬动教育改革的良好契机,但高职院校普遍存在重视程度不够、招生录取审查难、教育教学管理难、教师队伍缺口大等一系列难题。如何应对高职扩招对高职院校内涵建设的影响,需从重视顶层设计、细化招考方式、优化人才培养模式和教学模式、打造高水平师资队伍等方面提出具有较强针对性和创新性的策略,多策并举持续推进高职教育改革,提升高职教育整体质量。
沈君
关键词:高职院校扩招
高职院校社招生思政课程教学工作路径研究
2022年
在高职扩招背景下,面对生源的复杂性、多样性、差异性特点,思想政治教育工作面临更大挑战。围绕高职扩招背景下思政课程教学面临的难题,从教学内容、教学载体、教学方法、师资水平四个方面,提出了加强教学重构与创新应对,制订周密、细致的思政教育规划的建议。
沈君刘薇
关键词:高职院校思政课程
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