沈亮
- 作品数：11 被引量：29H指数：3
- 供职机构：西北民族大学更多>>
- 发文基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺一般工业技术更多>>
- 有民族特色的工程训练教学平台建设
- 2015年
- 随着工业化的发展,工程科学技术的作用日益凸显,培养具有工程实践能力的学生是高校教学的目标。文章从工程训练教学平台建设入手,提出了针对民族院校教学对象特点,建设具有民族特色工程训练教学平台,同时介绍了培养学生实践创新能力的方法。
- 沈亮武强强陈响寇文军李国剑
- 关键词：民族特色
- 一种等离子弧焊夹具
- 本实用新型公开了一种等离子弧焊夹具，其特征在于：夹具包括夹具底座、水冷垫块、滑动调节机构和夹紧机构，水冷垫块卡入夹具底座并进行固定，该夹具在焊接过程中采用水冷系统，在实际焊接中可以及时带走焊接产生的热量，具有冷却效果好、...
- 沈亮赵倩徐永胜武强强陈响寇文军
- 文献传递
- 基于PLC的镍板对接等离子弧焊过程控制被引量：3
- 2020年
- 为了实现等离子弧焊过程自动化控制,文中根据等离子焊接工艺对控制系统的要求,设计了以欧姆龙CP1H型PLC为控制运算核心结合触摸屏人机界面技术的控制系统。分析了等离子弧焊过程的特点,以及控制核心PLC在焊接过程的控制对象及控制时序。系统选用两台独立的焊接电源作为维弧和主弧电源,增强了系统的稳定性和抗干扰能力,选用RS-485进行PLC与触摸屏的数据传输,对相应焊接参数进行集中化控制调节。选用Easy Builder 8000设计软件构建了触摸屏人机操作界面,系统的介绍了整个系统的组成及相互关系。最后采用不填丝熔焊和ERNi-1焊丝作为填充材料两种焊接工艺,对6 mm厚度的N6镍板进行对接工艺试焊,焊缝成形良好,系统运行安全可靠,并具有较高的可维护性,实现了等离子弧焊过程的自动控制。
- 沈亮赵倩武强强乌兰徐永胜
- 关键词：PLC触摸屏等离子弧焊
- 一种惰性气体自动焊接设备
- 本实用新型公开了一种惰性气体自动焊接设备，自动焊接设备包括机架，其特征在于：机架下方分布设置有焊接电源单元、控制单元、直流变频电机和储气水冷单元，机架侧边设有控制面板，所述机架的工作台上设有横向移动机构和竖向移动机构。可...
- 沈亮
- 文献传递
- 工程训练对大学生实践创新能力培养的探索被引量：17
- 2017年
- 在大众创业、万众创新的形势下,高校必须提高当代大学生的实践创新能力,而工程训练中心是培养大学生实践创新能力的重要基地;实践教学是高校教学体系的重要组成部分,是培养学生创新能力及实践创新人才的主要手段。结合西北民族大学工程训练中心的实践教学具体情况,从完善工程实践教学平台、合理的师资结构、设备资源开放、营造良好的创新环境、激发学生的创新兴趣、启迪探索精神、培养学生的自主创新能力,在创新型人才培养的基本模式、方法、教学内容、手段等方面进行改革与创新,树立新的创新型人才培养理念、创新培养模式,建立和营造良好的实践教学环境等方面提高大学生实践创新能力的培养。
- 武强强寇文军沈亮陈响李国剑
- 关键词：实践教学
- 一种焊接送丝夹具
- 本实用新型公开了一种焊接送丝夹具，焊接送丝夹具设有焊枪夹具，焊枪夹具包括夹块、焊枪固定卡扣和卡扣紧固螺栓，焊枪放置于焊枪固定卡扣与夹块围成的焊枪固定孔位内，通过卡扣紧固螺栓闭合夹紧焊枪，夹块上还设有垂直移动导轨，垂直移动...
- 沈亮
- 文献传递
- 基于ICE2PCS05高功率因数校正电路的设计
- 2017年
- 以单相Boost有源功率因数校正电路为研究对象,分析有源功率因数校正技术的基本原理及其分类,并对每一类型电路的拓扑结构、工作特点及工作方式进行比较。逆变焊机输入整流电路中的滤波电容是导致输入电流波形畸变的原因所在,产生高次谐波,并降低电源的功率因数。基于新型功率因数校正芯片ICE2PCS05,设计一款功率为300 W,输出为400 V的高功率因数校正电路,详细分析该电路的工作原理、升压电感、电容、功率开关管、二极管、开关频率和ICE2PCS05外围电路等部分参数的设计方式,并给出其测试结果。实验结果表明,该设计电路合理可行、输入电流畸变小,输出电压恒定,可获得高功率因数。
- 陈响唐建寇文军武强强沈亮李国剑
- 关键词：有源功率因数校正BOOST变换器
- 一种板材等离子焊接及厚板切割使用的喷嘴结构
- 本实用新型公开了一种板材等离子焊接及厚板切割使用的喷嘴结构，包括外腔壁、内腔壁、气体通道、水冷腔、中心孔、第一微孔、第二微孔和第三微孔，所述外腔壁套接在内腔壁的外部，所述内腔壁的内部开设有气体通道，所述水冷腔设置在外腔壁...
- 沈亮赵倩
- 文献传递
- 构建工程创新人才教学体系探析被引量：7
- 2016年
- 高校构建工程创新人才教学体系的目标是培养学生的实践能力、创新意识、创新能力。该文结合西北民族大学工程训练中心的教学实践活动,提出了完善工程训练实践教学平台,全面构建工程创新人才教学体系,加强教师队伍建设,营造良好的实践和创新氛围等方面的改革与创新,以培养具有工程意识、创新意识、实践能力强的高素质人才。
- 武强强沈亮寇文军陈响李国剑
- 关键词：实践教学体系
