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梁丽

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：郑州大学西亚斯国际学院更多>>
发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇地方政府
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教育
  • 1篇多媒体学习
  • 1篇行为偏好
  • 1篇政府
  • 1篇数据网
  • 1篇偏好
  • 1篇教育
  • 1篇教育平台
  • 1篇环境规制
  • 1篇跟读

机构

  • 2篇郑州大学

作者

  • 2篇梁丽
  • 1篇杨亚阁
  • 1篇李永乐
  • 1篇徐跃文
  • 1篇王利生

传媒

  • 1篇领导科学

年份

  • 2篇2018
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
一种多媒体教育平台的实现方法及多媒体教育平台系统
本发明公开了一种多媒体教育平台系统，包括互动学习客户端、应用服务器、信息交互管理器、数据库存储服务器和数据对比服务器；其中，所述互动学习客户端通过数据网线连接到应用服务器，所述应用服务器通过数据网线连接到信息交互管理器。...
杨亚阁梁丽李永乐王利生徐跃文
文献传递
利益激励视角下地方政府行为偏好与环境规制效应分析被引量：6
2018年
行为偏好直接反映了地方政府的利益诉求,对环境规制效应存在着显著影响。地方政府行为偏好的产生以信息不对称和目标函数差异为重要条件,同时受到晋升激励机制的导向影响。由于地方政府行为偏好与环境规制效应显著正相关,因而应从中央政府激励与监督地方政府、地方政府激励与监督环境规制部门双重路径增强环境规制效果。在这个过程中,需要中央政府和地方政府整合民众与企业诉求,制定科学合理的环境规制利益激励与监督引导机制,促进生态与经济和谐发展。
梁丽
关键词：地方政府行为偏好环境规制
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