您的位置: 专家智库 > >

李国会

作品数:5 被引量:41H指数:3
供职机构:长春职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇数控
  • 2篇数控技术
  • 2篇数控技术专业
  • 2篇工学
  • 2篇工学交替
  • 1篇地方经济
  • 1篇学习领域课程
  • 1篇学习情境
  • 1篇学习情境设计
  • 1篇振动
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇数控车
  • 1篇数控车削
  • 1篇数控车削加工
  • 1篇情境
  • 1篇情境设计
  • 1篇自激振动
  • 1篇校企
  • 1篇校企共建

机构

  • 5篇长春职业技术...

作者

  • 5篇李国会
  • 3篇刘宏伟
  • 2篇王晓东
  • 1篇林源
  • 1篇隋秀梅
  • 1篇张继媛
  • 1篇王萍
  • 1篇蒋浩

传媒

  • 3篇教育与职业
  • 1篇制造业自动化
  • 1篇中国新技术新...

年份

  • 4篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
数控车削加工常见问题分析被引量:2
2010年
数控车削加工对前面的工序加工质量要求更高了,原因是数控加工的自动化程度很高,加工过程控制是由计算机控制的,缺少人工控制的灵活性,如果前面工序不能很好的保证,就会严重影响后续精加工的工件质量,本文就作者遇到的几个常见的加工问题进行分析,并提出了有效的解决方案。
李国会蒋浩刘宏伟
关键词:数控车削薄壁零件自激振动
基于工作过程的“零件的普通车削加工”学习领域课程开发与实践被引量:3
2010年
文章通过学习领域课程的开发和实践,在操作层面上诠释了学习领域课程的基本特征。
王晓东张继媛李国会
关键词:学习情境设计
立足地方经济需求设计数控技术专业人才培养方案被引量:2
2010年
高职人才培养应主动适应地方经济发展需要,注重可行性和实用性,加强实践能力培养,贯彻工学结合思想,明晰高职类数控技术专业人才培养方案的设计思路,逐渐完善人才培养方案,逐步调整课程结构,构建多层次、分阶段、双途径、双系统的“引产入教、工学交替”的人才培养模式和基于工作过程的课程体系。
李国会王萍刘宏伟
关键词:课程体系工学交替
数控技术专业人才培养模式的改革与实践被引量:10
2010年
长春职业技术学院数控技术专业通过对大中型制造业企业进行深入分析,将国家职业资格标准融入教学内容,建构了工作过程导向、岗位能力渐进的课程体系,形成了"引产入教、工学交替"的人才培养模式,突出了高等职业教育的职业性、实践性和开放性。
隋秀梅刘宏伟李国会
关键词:数控技术专业工学交替
校企共建实训、实习基地的研究与实践被引量:24
2009年
本着建设主体多元化的原则,紧密联系行业企业,积极探索和寻求校企的紧密合作途径,就"如何构建校内生产性实训基地"、"如何充分发挥高职实训基地功能"和"如何使校内外实训、实习基地的运行走上良性循环的轨道"这三个实训、实习基地建设根本问题进行了深入系统的研究与探索,总结和形成了"筑巢引凤引企入校"、"产教结合引产入教"、"校企联姻共同办学"、"校外实践亦工亦学"多种模式的校企合作,在互惠互利的前提下,在寻求共同发展的基础上寻找利用的结合点,高校与企业应充分发挥各自的优势,积极合作,实现消费型实训向效益型实训转变,创建"学校工厂"人才培养模式,形成独特的办学风格,使校企合作实现共赢。
李国会王晓东林源
关键词:实训基地校企合作
共1页<1>
聚类工具0