卢艳艳
- 作品数：7 被引量：83H指数：5
- 供职机构：潍坊医学院护理学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 供方视角下居家老年痴呆患者基层医疗卫生服务现状的质性研究
- 背景2018年底我国60岁及以上老年人口达2.49亿，占总人口的17.9％，伴随着人口老龄化日益加重，我国老年痴呆人口比例迅速增加，到2030年老年痴呆人数将达1645.6万人.老年痴呆是一种慢性进行性中枢神经系统退行性...
- 张瑞李媛宁佩卢艳艳李雪王祥杰孟庆慧
- 关键词：老年痴呆
- 早老性痴呆患者适龄服务模式的研究进展被引量：2
- 2018年
- 随着老年痴呆患者的年轻化,早老性痴呆发病人数越来越多,形势严峻。文章从社区、医院、家庭3个方面综述了早老性痴呆患者适龄服务模式,提出了对患者进行有针对性的需求评估、通过统一管理保证服务的可持续性、增加社会对早老性痴呆患者及其家庭的关注度的建议,从而促进社会和政府支持及以社区为单位为早老性痴呆患者及其照顾者提供适龄服务。
- 王卉李菊卢艳艳李雪张瑞孟庆慧
- 关键词：早老性痴呆
- 护患沟通的研究进展被引量：28
- 2017年
- 对护士护患沟通能力测评工具、沟通模式的应用、沟通技能的培训等方面进行综述,针对存在的相关问题提出有效的应对策略,有助于我国更好地开展护患沟通研究工作。
- 李菊卢艳艳王卉孟庆慧
- 关键词：护士护患沟通沟通能力测评工具沟通模式沟通技能
- ICU清醒机械通气患者沟通工具的研究进展被引量：5
- 2018年
- ICU清醒机械通气的语言沟通障碍给患者带来了生理及心理的不适,而沟通工具的使用有助于提高沟通效率及患者满意度,是影响护理质量和患者安全的关键因素。笔者对ICU中清醒机械通气患者沟通工具应用进展进行综述,分析不同类型沟通工具的效果及应用障碍,旨在为更好地开展ICU护患沟通提供参考。
- 李雪王卉张瑞李菊杨晓卢艳艳孟庆慧
- 关键词：重症监护病房清醒机械通气沟通工具
- 以情景模拟为基础的刻意训练在护生护患沟通能力培养中的应用被引量：29
- 2017年
- [目的]探讨以情景模拟为基础的刻意训练在培养护理本科生沟通能力中的应用效果,进而总结出一套护生临床沟通能力培训方法,为护生的人际沟通教育提供依据。[方法]将2016级护理本科大学一年级新生132人随机分为试验组和对照组各66人,护患沟通能力培训中对照组采用常规带教方法,试验组在常规带教基础上采用以情景模拟为基础的刻意训练方法。干预前后采用护生临床沟通能力测评量表、护生情绪智力量表分别测评护生临床护患沟通能力和情绪智力。[结果]干预1个学期后,试验组护患沟通能力得分和情绪智力得分均高于对照组(P<0.01)。[结论]以基于情景模拟为基础的刻意训练有助于提高护生的护患沟通能力和情绪智力。
- 李菊赵榕卢艳艳赵荣艳蔡巧英王卉孟庆慧
- 关键词：护生情景模拟护患沟通能力情绪智力
- 刻意训练在护理教育中的应用及研究进展被引量：10
- 2017年
- 刻意训练（Deliberate practice,DP）是心理学家Ericsson-（[1]）在1993年提出的一种专长发展理论,用于解释不同专业领域内专长的获得。这套练习方法的核心假设是：专家级水平是逐渐训练出来的,而有效进步的关键在于合理组织的训练和大量重复的练习,并且在练习过程中个体及时收到根据他们的表现给予的精准反馈。完成这种练习要求受训者思想高度集中,
- 蔡巧英卢艳艳李菊蔡丽英孟庆慧
- 关键词：护理教育护理
- 案例视频-实录反思教学对护生情绪智力培养的效果研究被引量：12
- 2017年
- 目的探讨案例视频-反思教学对实习护生情绪智力的培训效果。方法选取2016年进入某三级甲等医院实习的60名本科护生,按随机数字表法分为10组,每组6名,采用案例视频-反思教学进行培训。培训前后分别采用情绪智力测评量表和护患沟通能力量表进行评价,前后比较采用配对样本t检验。结果培训前后护生的情绪智力、沟通能力总分分别为:培训前(103.30±11.27)分、(130.48±10.81)分;培训后(127.81±11.94)分、(172.23±10.28)分。培训后护生情绪智力和沟通能力得分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用案例视频-反思教学提高了临床实习护生情绪智力及护患沟通能力。
- 卢艳艳李菊孙小红赵荣艳蔡巧英王卉赵晨晨孟庆慧
- 关键词：情绪智力护生
