袁娜
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：山东交通学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 传承弘扬中华优秀传统文化助推高校意识形态建设的四维思考被引量：4
- 2020年
- 传承弘扬中华优秀传统文化助推高校意识形态建设值得深思。就现实要求而言,传承弘扬中华优秀传统文化助推高校意识形态建设极具必要性;就价值意蕴而言,传承弘扬中华优秀传统文化助推高校意识形态建设极具可行性;就基本策略而言,传承弘扬中华优秀传统文化助推高校意识形态建设,应坚持正确导向,植根现实生活,树立共同目标;就实施路径而言,传承弘扬中华优秀传统文化助推高校意识形态建设应从关注现实需求、坚持立德树人、创新教育方式、树立正面典型、整合各种力量等五个方面具体实施。
- 周颜玲袁娜
- 关键词：中华优秀传统文化高校意识形态建设
- 应用型高校“双创”教育实践基地建设方略
- 2024年
- 高校“双创”教育实践基地是服务学生、服务教学的创新创业教育及实践软硬环境,其建设集人、项目、管理为一体,是增强大学生综合能力的重要教育环节,也是新时代培养创新型人才、构建创新型社会的重要载体。文章以应用型人才培养为视域,厘清应用型高校“双创”教育实践基地建设发展的现状、功能定位及发展困境,从确定有效目标、坚持开放发展、规范过程管理、有偿合理收费、实现特色发展等方面提出了提升基地建设及运行质量的基本理念,在此基础上从顶层设计、专创融合、校企协同、导师团队建设、创业资金、收费及使用模式、管理制度、管理服务体系等层面探索有效建设与发展路径。
- 周颜玲袁娜张琦
- 关键词：应用型人才
- 高等学校交通运输类人才专业能力调查分析——基于交通运输业单位与个人选择价值比较视角被引量：3
- 2015年
- 本研究以人才现状与需求大规模调研为基础,分为单位卷和个人卷,主要涉及交通运输行业企事业单位共计208家。研究从交通运输业人才市场需求出发,将交通运输类人才专业能力的基本框架分为专业及相关领域知识与技能、职业发展相关能力、专业及相关领域素质等3个主要维度。利用定量研究与定性研究相结合的方法,对高等学校交通运输类人才专业能力调研数据的统计与对比分析,明晰交通运输类人才专业能力的基本框架和主要要素,并比较单位和个人价值选择,对交通运输类人才专业能力做全方位的描述。研究得出两个基本结论:交通运输类人才专业能力带有交通行业本身的特点,体现了交通行业艰苦性和交通运输安全性的岗位要求;单位和个人在交通运输类人才专业能力的价值取向高度一致,但个人与单位之间同时存在差别。
- 袁娜穆岳
- 关键词：交通运输业
