王亚兰
- 作品数：4 被引量：36H指数：2
- 供职机构：济南大学教育与心理科学学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金国家自然科学基金济南大学科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 从对公共事件的反应来探讨'90后'大学生的完美主义、社会责任心与自我认同的关系
- 随着时代的更替与发展，社会上年轻一代也跟着改变。当代青年成长、生活在一个言论越发自由、信息越发公共的环境，其对公共事件的反应是鉴定其心理成熟度的重要标志之一。本研究以"90后"大学生为调查对象，采用大...
- 王亚兰王盛华张尚徐西英冯晶孙翔玲
- 关键词：完美主义社会责任心自我认同
- 眼动追踪技术在多媒体学习中的应用:2005—2015年相关研究的综述被引量：34
- 2016年
- 近年来,眼动仪智能化程度不断提高,眼动追踪技术在多媒体学习研究领域中应用的程度也随之提高。通过对2005—2015年文献的总结,揭示了眼动追踪技术在多媒体学习研究中的应用。对研究中所使用眼动指标的统计表明,时间指标(如注视时间)的使用是最多的,其次是量值指标(如注视点个数),而空间指标(如注视位置)则用得较少。另一方面,对内容的分析,发现眼动追踪技术主要被用于探究六个多媒体学习的主题:即媒体材料,动画,媒体组合,色彩,提示信息,先前经验和情绪的影响。利用眼动追踪技术,通过考察多种多媒体表征环境下的学习者,可以探究多媒体学习中学习者的潜在心理进程,为教育研究者将多媒体学习结果和相关的认知加工过程联系起来提供了一个便捷的途径。
- 郑玉玮王亚兰崔磊
- 关键词：多媒体学习
- 移动学习在高等教育中的应用和发展:来自2010—2016年的研究证据被引量：2
- 2017年
- 近年来,伴随着移动技术的进步,移动学习迅速发展,它在高等教育教学方法的发展中扮演着一个日益重要的角色。通过对2010—2016年文献的总结,揭示了移动学习在高等教育中的应用和发展。对文献内容的分析发现移动学习在高等教育领域呈现多样化发展,主要为:(1)移动学习和教学效果;(2)用户人群的态度;(3)移动应用程序的设计与应用;(4)学习环境设计。另一方面,对所使用的移动设备的分析,发现对智能手机研究的数量大大多于电脑,在移动设备的使用上呈现出智能手机逐渐取代电脑,成为更流行的移动学习设备的趋势。
- 郑玉玮王亚兰李娜
- 关键词：高等教育
- 学习研究中眼动追踪技术的应用
- 追踪技术在学习研究领域的应用越来越广泛,但是其发展时间较短,一些研究者并未对其在该领域的应用有清楚和整体的认识.为清晰地揭示眼动追踪技术在学习研究上的运用情况,本文将其研究归纳为五个主要研究主题:信息处理模式,教学策略的...
- 王亚兰郑玉玮
- 关键词：学习心理学信息处理教学策略社会文化
